Axborot texnologtyalariuniversiteti mtgranova elvira aslam gvna, pozilova shahnoza xaydaraliyevna

Yakuniy qoidalar:
0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi 
hamda O ‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi 
Davlat test markazi test baholari va reyting ballarining xolisligini 
tekshirishni tashkil etadi va nazorat qiladi. Ushbu Nizomda 
belgilangan masalalar b o ‘yicha kelib chiqqan nizolar qonun 
hujjatlari asosida hal qilinadi. Ushbu Nizom 0 ‘zbekiston 
Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi, 
Xalq ta’limi vazirligi, SogTiqni saqlash vazirligi, Qishloq va suv 
xo‘jaligi vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi, 0 ‘zbekiston 
aloqa va axborotlashtirish agentligi, “0 ‘zbekiston temir yoTlari” 
DAK, Davlat soliq qo‘mitasi, 0 ‘zbekiston Badiiy akademiyasi va 
Navoiy kon-metallurgiya kombinati bilan kelishilgan.
OTM ta ’lim jarayonini lashkillashtirish. Talabalami ilmiy
loyiha va konferensiyalarga tayyorlash va ishtirokini ta ’minlash.
Oxirgi o‘n yillikda loyia va dissertatsiyalardan universitet 
dasturlarida qoTlash katta m a’no kashf etmoqda. Birinchidan 
loyiha va dissertatsiyalar ko‘pgina talabalaming imkoniyatini, 
talaba-tadqiqotehi 
sifatidagi 
faoliyatini 
lco‘rib 
chiqadi 
va 
shuningdek ilmiy tadqiqotga o‘z hissasini qo‘shadi.
Ikkinchidan loyiha va dissertatsiyalar tadqiqot madaniyatining 
samaradorligi asosiy hisoblanadi, aspirant va talabalaming o‘uv 
dasturining asosida yotadi.

---

Uchinchidan 
loyiha va 
dissertatsiyalami, 
fanlar orqali 
dasturlarni ahamiyatli komponent darajasi sifatida ko ‘riladi.
Shunday qilib, talabalar universitetni tamomlagandan keyin 
tadqiqotlami tahlil qilish va ishtirok etish “iqtisodiy bilim” ni talab 
etadi, ongli ravishda o ‘quv dasturlarini rejalashtiradi va ishlab 
chiqadi.30
Dissertatsiya va loyiha tadqiqotning rag‘barlantiruvchi foydali 
yo‘l sifatida ko‘rinadi, avlod orqali birinchi m a’ulotlami tahlil 
qilish. Bunday yondashishi kognitiv ko‘nikmalari oliy darajada 
rivojlantirishga yo‘naltirilgan, baholash va sintez va tahlil shular 
jumlasidan. Shundan ko‘rinib turibdiki, loyiha va dissertatsiyalami 
asoslash foydali chora ko‘rinadi:
• qo‘shimcha baholash;
• o‘quvchilarning imkoniyatlari va huquqlarining kengayishi;
• talabalami rag‘barlantirish;motivatsii studentov;
• ilmiy tadqiqotlar va dars berishning o‘zaro aloqasining 
o ‘sishi;
• talaba-tadqiqotchilar imkoniyatlarining ta ’siri;