Учебно-методический комплекс по предмету: «введение в литературоведение»

Интернет-источники: 
85.
http://book-ert.ru/nexudozhestvennaya-literatura/obshhestvo-iskusstvo-
kultura/obshhestvennye-i-gumanitarnye-nauki/literaturovedenie-folklor/literaturovedenie 
86.
http://ru.wikipedia.org/wiki/
 
87.
http://www.biografija.ru/
 
Рекомендуемые вопросы промежуточного контроля 

---

149 
1.
Каковы отличительные особенности литературного произведения как 
произведения искусства? 
2.
Что означает единство субъективного и объективного применительно к 
литературному произведению? 
3.
Что такое «иллюзия реальности»? 
4.
Искусство как специфическое явление. 
5.
Каковы функции художественного образа? 
6.
Какова классификация литературных образов? 
7.
В чем состоит сущность художественной условности? 
8.
Назовите отличительные свойства искусства от науки. 
9.
Что входит в понятие «художественный образ»? 
10.
Аналитическое рассмотрение художественного текста. 
11.
В чем состоит специфика художественного произведения как объекта 
научного познания? 
12.
Почему для анализа так важна роль перечитывания произведения? 
13.
Что такое анализ как научный метод?
14.
Каковы соотношения анализа и синтеза в литературной науке? 
15.
Почему необходимо познание структуры произведения? 
16.
Что такое форма и содержание произведения? 
17.
Как взаимосвязаны между собой форма и содержание? 
18.
Что такое «содержательная форма»? 
19.
Образ автора и его речь в художественном тексте. 
20.
Субъект речи и объект речи в лирическом произведении. 
21.
Понятие художественного пространства. 
22.
Художественное пространство Гоголя (по Ю. Лотману) 
23.
Понятие художественного времени. 
24.
Значение биографических сведений об авторе. 
25.
Какие терминологические сложности связаны с понятием темы 
произведения? 
26.
Как соотносятся между собой понятие «тема», «персонаж», «характер»? 
27.
В чем различие между темами «конкретно-историческими» и «вечными»? 
28.
Что важнее и почему – характеры или ситуации? 
29.
Что такое художественная проблематика? 
30.
Почему проблематика является ключевой стороной художественного 
содержания? 
31.
Как соотносятся между собой тематика и проблематика? 
32.
Перечислите основные признаки мифологической проблематики. 
33.
Перечислите основные признаки национальной проблематики. 
34.
Перечислите основные признаки социокультурной проблематики. 
35.
Что такое романная проблематика? 
36.
Что такое философская проблематика? 

---

150 
37.
Сформулируйте ведущую проблему в романе Пушкина «Евгений Онегин». 
38.
Сравните проблематику «Евгения Онегина» с проблематикой «Капитанской 
дочки» 
39.
Способы повествования в эпосе. 
40.
Какие 
возможности 
художественного 
изображения 
дает 
способ 
повествования от первого лица. 
41.
Какие возможности художественного изображения дает способ от третьего 
лица. 
42.
Какие способы повествования мы можем выделить в творчестве А. Чехова? 
43.
Проанализируйте характер повествования в повести Пушкина «Пиковая 
дама». 
44.
Как вы понимаете иронический стиль повествования? 
45.
Субъективное и объективное в произведении. 
46.
Понимание психологии читательского восприятия (зависимость от 
интеллекта, вкуса). 
47.
Автор и герой (значение автора в организации художественной концепции). 
48.
Какие проблемы связаны с понятием автора художественного произведения? 
49.
Что понимается под термином «автор»? 
50.
Что такое идейный мир, и каковы его функции в структуре произведения? 
51.
Какой бывает авторская оценка? 
52.
Что такое авторский идеал и как он выражается в произведении? 
53.
Чем принципиально отличаются между собой тема, проблема и идея 
произведения? 
54.
Понятие «художественная речь». 
55.
Отличие литературного языка от языка литературных произведений. 
56.
Семантика художественной речи. 
57.
Какие виды тропов вы можете назвать? 
58.
Найдите примеры всех видов тропов и объясните их художественный смысл. 
59.
В чем проявляется разница между метафорой и метонимией? 
60.
В чем проявляется разница между сравнением и метафорой? 
61.
Что такое синтаксическая организация и зачем нужно ее анализировать? 
62.
Какие лексические средства применяет писатель для большей 
выразительности художественной речи? 
63.
Разнообразие речевой характеристики в произведениях реалистической 
литературы. 
64.
Покажите своеобразие индивидуальной речи в комедии Грибоедова «Горе от 
ума». 
65.
Что такое художественная деталь? 
66.
В чем отличие между деталью-подробностью и деталью-символом? 
67.
Для чего служит литературный портрет? 
68.
Какие разновидности портрета вы знаете? 
69.
Какие функции выполняют образы природы в литературе? 
70.
С какой целью в художественной литературе описываются вещи? 

---

151 
71.
Какой тип художественных деталей характерен для «Повестей Белкина» 
Пушкина? 
72.
Какой тип художественных деталей характерен для «Записок охотника» 
Тургенева? 
73.
Установите связи между портретом и чертами характера в «Мёртвых душах» 
Гоголя. 
74.
Определите функцию мира вещей в «Старосветских помещиках» Гоголя. 
75.
Какие функции выполняет пейзаж в рассказе Тургенева «Свидание»? 
76.
Приемы и способы реалистического изображения. 
77.
Сравните басню Измайлова «Волк и журавль» и ту же басню Крылова. 
Найдите разницу в сюжете, в диалогах. 
78.
Чем отличается реалистическая деталь от романтической детали? 
79.
Приемы и способы психологического изображения. 
80.
Что такое внутренний монолог? Приведите примеры. 
81.
Что такое психологическая деталь? 
82.
Что такое фантастика и жизнеподобие как формы художественной 
условности? 
83.
Какие функции, приемы и формы фантастики вы знаете? 
84.
Что такое сюжетность и описательность? 
85.
Что такое композиция произведения? 
86.
Какие способы композиционного построения вы знаете? 
87.
Какие две основные функции композиции вы знаете? 
88.
Как в композиции образной системы проявляется единство произведения? 
89.
С помощью каких категорий описывается система персонажей? 
90.
Что такое конфликт? 
91.
Как взаимосвязаны между собой сюжет и конфликт? 
92.
Что такое опорные точки композиции, и в какой области они чаще всего 
проявляются? 
93.
Какой композиционный прием является принципом композиции в трагедии 
Пушкина «Моцарт и Сальери»? 
94.
Какой композиционный прием является принципом композиции в повести 
Гоголя «Старосветские помещики»? 
95.
Что такое интерпретация? 
96.
Какие виды интерпретации вы знаете? 
97.
Какой критерий является важнейшим в интерпретации и почему? 
98.
Каковы 
основные 
принципы 
научного 
интепретирования 
художественного текста? 
99.
Оцените адекватность интерпретации пьесы Островского «Гроза»
Добролюбовым и Писаревым. В чьей интерпретации больше учтён 
эмоциональный пафос произведения? 
100.
Основные проявления индивидуального стиля. 
101.
В чем состоит эстетическое значение стиля? 
102.
В чем проявляется целостность стиля?

---

152 
103.
Что такое организующий принцип стиля? 
104.
Какие вы знаете стилевые доминанты? 
105.
В чем заключается содержательность стиля? 
106.
Определите организующий принцип стиля в повести Гоголя 
«Шинель». 
107.
Определите организующий принцип стиля в «Демоне» Лермонтова. 
108.
Как сочетаются между собой целостный и выборочный анализ? 
109.
Что такое доминанты произведения? 
110.
Анализ эпического произведения. 
111.
Почему необходимо обращать внимание на название произведения? 
112.
Почему необходимо понимание смысла эпиграфа? 
113.
Какие составляющие анализа важны для понимания эстетической 
сущности эпического произведения? 
114.
Анализ драматического произведения. 
115.
Существует ли в драме автор-повествователь? В чем он проявляется? 
116.
Как происходит понимание сущности героя в драматическом 
произведении? 
117.
Анализ лирического произведения. 
118.
Почему в лирическом произведении повышается роль отдельного 
слова? 
119.
Какую роль играет ритм и метр для выражения общего настроя 
стихотворения? 
120.
Что такое добавочный смысл в лирическом произведении и как он 
создается? 
121.
Художественная деталь и её изображение в художественном тексте. 
122.
Значение портретных характеристик персонажей. 
123.
Пути анализа художественного произведения. 
124.
Изображение психологии бедного человека в романе Достоевского 
«Бедные люди». 
125.
Стиль Макара Девушкина в письмах. 
126.
Основные особенности жанровой формы романа в стихах. 
127.
Автор и его роль в тексте «Евгения Онегина». 
128.
Образ автора-повествователя в «Старосветских помещиках» Гоголя. 
129.
Художественная значимость описаний интерьера, обстановки в 
«Старосветских помещиках» Гоголя. 
130.
Детальная характеристика персонажей в творчестве Гоголя. 
131.
Особенности сатирического повествования в «Повести о том, как 
поссорились Иван Иванович с Иван Никифоровичем». 
132.
Сказ как специфическая форма повествования. 
133.
Художественная деталь в творчестве Чехова. 
134.
Стилистические особенности в рассказе В. Набокова «Звонок». 
135.
Значение ритма и метра в стихе для выражения художественного 
образа.

---

153 
136.
Значение рифмы для выражения художественного образа. 
137.
Наличие устойчивых цветовых гамм в поэзии Есенина. 
138.
Звуковая организация стиха в творчестве А. Вознесенского. 
139.
Лирический герой как субъект переживания. 
140.
Лексико-тематические особенности философской лирики. 
141.
Необычные сочетания и сложная метафористика в лирике Есенина. 
142.
Анализ системы образов. 
143.
Мастерство писателя-психолога в изображении внутреннего мира 
человека. 
144.
Роль и значение эпиграфов в художественном произведении. 
145.
Психологическая деталь в рассказах В. Набокова. 
146.
Понятие «балагурства» в повествовательном стиле Гоголя. 
147.
Особенности сказа в «Левше» Лескова. 
148.
Основные особенности структурного анализа. 
149.
Выразительные средства лирики. 
150.
Объективное и субъективное в романе Толстого «Война и мир» 
151.
Что представляет собой задача, объект предмета? 
152.
Что такое искусство? 
153.
Назовите признаки искусства 
154.
Перечислите виды искусства. 
155.
Почему 
художественное 
произведение 
является 
мельчайшей 
«единицей» литературы и основным объектом научного изучения? 
156.
Каковы отличительные особенности литературного произведения как 
произведения искусства?
157.
В чем состоит научность литературоведения? 
158.
Что такое анализ как научный метод?
159.
Каковы соотношения анализа и синтеза в литературной науке? 
160.
Что такое художественный образ? 
161.
Что такое вымысел? 
162.
Дать понятие художественной литературы 
163.
Каково место художественной литературы в ряду других искусств? 
164.
К числу каких искусств принадлежит литература? 
165.
Назовите формы бытования литературы. 
166.
Дайте понятие о художественного образа. 
167.
Перечислите виды художественных образов. 
168.
Что такое форма литературного произведения? 
169.
В чем отличие формы от содержания произведения? 
170.
Что такое сюжет произведения? 
171.
Объясните, в чем заключается конфликт в произведении? 
172.
Что такое сюжетосложение? 
173.
Что такое композиция произведения? 
174.
Что является фундаментом композиции? 

---

154 
175.
Что такое литературный род? 
176.
Какие литературные роды вы знаете? 
177.
Что такое литературный жанр? 
178.
Перечислите литературные жанры. 
179.
Какие лексические средства применяет писатель для большей вырази-
тельности художественной речи? 
180.
Перечислите необщеупотребительные слова? 
181.
Назовите известные вам тропы (с примерами из художественной 
литературы).
182.
На одном-двух примерах покажите их художественную функцию 
183.
В чем различие между прозой и стихом?
184.
Назовите известные вам стихотворные размеры в русском 
стихосложении. 
185.
В чем состоит различие между номинативностью и риторичностью? 
186.
Назовите известные вам стихотворные размеры в русском 
стихосложении. 
187.
Что такое композиция произведения? 
188.
В чем различие фабулы от сюжета произведения? 
189.
Какие лексические средства применяет писатель для большей вырази-
тельности художественной речи? 
190.
Перечислите необщеупотребительные слова? 
191.
Назовите известные вам тропы (с примерами из художественной 
литературы).
192.
На одном-двух примерах покажите их художественную функцию. 
193.
Какие лексические средства применяет писатель для большей вырази-
тельности художественной речи? 
194.
Дать понятие тропу? 
195.
Назовите известные вам тропы (с примерами из художественной 
литературы).
196.
Что такое эпитет. 
197.
Перечислите виды эпитетов. Приведите примеры. 
198.
В чем различие между прозой и стихом?
199.
Назовите известные вам стихотворные размеры в русском 
стихосложении. 
200.
В чем состоит различие между номинативностью и риторичностью? 
201.
Назовите известные вам стихотворные размеры в русском 
стихосложении. 
202.
Что такое образ? 
203.
Разъяснить понятие «героическое». 
204.
Разъяснить понятие «трагическое». 
205.
Различие юмора от сатиры?