Research and publications

Darsning III- bosqichi 
Yangi mavzuni mustahkamlash
. Egallangan bilimlarni mustahkamlash 
2 bosqichda olib boriladi. 
1.
Xotira mashqi. 
2.
Qaytar aloqaning auksion metodi.(Talabalarga savol beriladi) 
3.
Amaliy ish. 
I.
 
Xotira mashqi. (IV-ilova) 
Fayl, klaster, katalog, direktoriya,CON, COM, PRN,AUX, NUL,dll, rar.
II.
 
Qaytar aloqaning auksion metodi. (V-ilova) 
Qaytar aloqaning auksion usulidan foydalanamiz.Bunda guruh talabalariga yangi 
mavzu bo‘yicha savol beriladi va to‘g‘ri javob bergan talaba rag‘batlantiriladi.(sirli 
sandiqcha yordamida). 
1.
Fayl deb nimaga aytiladi? 2. Fayl necha qismdan iborat bo‘ladi? 
3.Fayl xususiyatlari? 4. Faylga nom qo‘yganda ishlatilishi mumkin bo‘lmagan 
nomlar? 5. Katalog nima? 6. Fayl kengaytmalari? 
III.
 
Amaliy ish. (VI-ilova) 
1.
Ishchi stolda yangi papka yaratish. 2. Nomlash. 

---

126 
3. O‘chirish. 4. Qayta tiklash. 5. TC da katalog yarating. 
6. Wordda tayyorlangan faylni shu katalogga o‘tiring. 
Darsning IV-bosqichi. “Darsni yakunlash” deb nomlanadi. 
Bu pog‘onada talabalarni savollarga bergan javoblari, jadval to‘ldirish, xotira mashqi 
va amaliy ish yuzasidan o‘qituvchi izoh beradi va faol talabalar baholanadi.r 
rag‘batlantiriladi hamda baholanadi.Dars yakunida uyga vazifa e‘lon qilinadi. 
Uyga vazifa: 
1.Fayl kengaytmalarini yod olib kelish. 2.Fat 32 va NTFS nima?.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YHATI: 
1.
A.B.Ahmedov, N.I. Taylaqov. Informatika. –T.: ―O`zbekiston‖-2001. 
2.
N.S. Sayidaxmedov. Pedagogika amaliyotida yangi texnologiyalarni
qo`llash namunalari.-T.: ―Yangi ars avlodi‖-2001. 

---

127