Московского государственного областного университета

77
ISSN 2072-8395
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика
2018 / № 2
ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ
Хлызова Ирина Валерьевна 
– кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики 
Московского государственного областного университета; 
e-mail: [e-mail]
INFORMATION ABOUT THE AUTHOR
Irina V. Khlyzova 
– PhD in Pedagogic sciences, associate professor of the Department of peda-
gogics MRSU; Moscow Region State University; 
e-mail: [e-mail]
ПРАВИЛЬНАЯ ССЫЛКА НА СТАТЬЮ
Хлызова И.В. Компетентностный подход как условие повышения качества образования 
в вузе // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педа-
гогика. 2018. № 2. С. 70–77.
DOI: 10.18384/2310-7219-2018-2-70-77
FOR CITATION
Khlyzova I.V. Competence-based approach as a prerequisite for increasing the quality of edu-
cation at an institution of higher education. In: 
Bulletin of the Moscow Region State University. 
Series: Pedagogics
. 2018. no. 2, рр. 70–77.
DOI: 10.18384/2310-7219-2018-2-70–77

---

78
ISSN 2072-8395
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика
2018 / № 2
УДК: 37.018.262
DOI: 10.18384/2310-7219-2018-2-78-88
ÑÒÐÀÒÅÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÑÍÎÂÛ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÐÎÄÈÒÅËÅÉ
ÏÎ ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ ÐÀÁÎÒÛ ØÊÎËÜÍÈÊÎÂ ÍÀ ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÅ
 ÄÎÌÀØÍÈÕ ÓÑËÎÂÈßÕ
 Щербакова Н.Б.
Нижегородский институт развития образования
603122, г. Нижний Новгород, ул. Ванеева, д. 203, Российская Федерация
Аннотация. 
В
статье
на
основе
анализа
и
систематизации
результатов
различных
иссле
-
дований
предложены
варианты
организации
здоровьесберегающей
деятельности
роди
-
телей
по
отношению
к
школьникам
, 
связанной
с
их
взаимодействием
с
компьютером
. 
Подробно
рассмотрены
основные
этапы
действий
родителей
по
предотвращению
ком
-
пьютерной
зависимости
, 
предупреждению
знакомства
ребёнка
с
негативным
контентом
, 
обеспечению
самоконтроля
при
работе
школьника
на
компьютере
, 
профилактике
зри
-
тельного
и
статического
напряжения
пользователя
компьютерной
техники
, 
предотвраще
-
нию
кибербуллинга
.