Xitoy tili tarixi

Mustaqil ta’lim uchun savol va topshiriqlar 

1."Yuy pyan" (

余篇) lug‘ati haqida ma’lumot bering.. 

2. "Kangshi zidyan (

康数字点) lug‘atining tarixiy ahamiyati haqida ma’lumot bering. 

3. "Jungxua da zidyan (

中华大字典) lug‘ati haqida ma’lumot bering . 

4. "Xanyuy da zidyan" (

汉语大字典) lug‘ati haqida ma’lumot bering. 

 

4 MAVZU. Venyanda polisemiya hodisasi  

(Ko‘p ma’noli so‘zlarning leksik-semantik tahlili) 

Darsning o‘quv maqsadi: “

予” ieroglifi, “骑” ieroglifi, “数” ieroglifi, “说” ierogliflarning 

semantikasi. Qadimgi xitoy tilida tutgan o‘rni va grammatik vazifalari, ehtirom va 

kamtarlikni bildiruvchi so‘zlar haqida ma’lumotga ega bo‘lish. 

Tayanch tushunchalar:  polisemiya, leksik-semantik tahlil, ehtirom va kamtarlik so‘zlari. 

 

  Xitoy tilida bir so‘z ko‘pincha bir qancha  ma’nolarga ega bo‘lishi mumkin. Ba’zi 

paytda polisemiyaga uchragan so‘zlarning o‘qilishi ham turlicha bo‘ladi. Bu holat qadimgi 

xitoy tilida nisbatan ko‘p uchraydi. 

83