O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Mashg`ulotni  tayyorgarlik:  Stollar  surib  qo`yiladi  va  ustiga  rangli  qog`oz 
solinib,  atrofiga  bolalar  o`tqaziladi.  Qo`ng`iz  va  ka’alaklar  (2-3  tadan)  daraxt 
shoxchalari, gulli o`simliklari bo`lgan 2 ta bankaga solinadi. 
Mashg`ulotning borishi. Tarbiyachi dastlab bankadan qo`ng`izli shoxchani olib 
stolga  qo`yadi,  “Bu  nima?”  –  deb  so`raydi.  Hasharotni  bundan  keyingi  kuzatish 
uning harakat qilishi bilan bog`lanadi. Qo`ng`iz o`rmalaganda tarbiyachi “Qo`ng`iz 
nima  qilaya’ti?”,  “Kim  tomonga  o`rmalaya’ti?”  –  deb  so`raydi.  U  quyi  qanotini 
chiqarganda bolalarga ko`rsatib: “Bu nima?” – deb so`raydi. Qanday uchayotganiga 
quloq solishni taklif qiladi. Shundan so`ng, yana bir qo`ng`izni bankadan chiqarish 
lozim.  Bunda  “Qo`ng`iz  qanaqa?”,  “Bunday  qo`ng`izni  qayerda  ko`rgansizlar”  – 
deb so`raydi. 
Bankadan ka’alak olinadi. Tarbiyachi bolalarga ka’alakni ushlab bo`lmasligini, 
uning  qanoti  nozikligini,  yirtilib  ketishi  mumkinligini  tushuntiradi.  Gulni  ka’alagi 
bilan stolga qo`yadi. So`ngra, “Bu nima?”, “U nima qilaya’ti?”, “Qanotining rangi 
qanaqa?”, “Ular qanday?” – deb so`raydi. Ka’alak yurganda “U nima qilaya’ti?” – 
deb  yana  so`raladi.  U  uchganda  “U  qanday  uchya’ti?”  –  deb  so`raladi.  Qanotini 
qanday qoqishi ko`rsatiladi. 
Yana  qo`ng`iz  olinadi  va  “Bu  nima?”,  “Qo`ng`izmi  yoki  ka’alakmi?”  –  deb 
so`raladi. Mashg`ulotni yakunlash: o`yin orqali – bolalarga qo`ng`iz yoki ka’alak 
bo`lib uchishni taklif etish bilan tugatish mumkin.