Oʻzbеkiston rеspublikasi oliy va oʻrta maхsus ta’lim vazirligi toshkеnt arхitеktura va qurilish instituti

Ota-onalar va vasiylar bilan aloqa. 
Sinfda baholash haqida ota-onalar bilan aniq yoʻnalishga ega aloqa ham 
muhim, lekin bu koʻpincha endigina oʻqitishni boshlaganlar uchun ancha qiyin. 
Oʻquvchilar bilan aloqa oʻrnatishga kerak boʻlgan munosabatlar ota-onalar bilan 
ham  kerak  boʻladi.  Oʻqituvchilar  baholashning  ahamiyati  haqida,  nima  uchun 
kerakligini va yuqori natijaga erishish uchun nima qilish kerakligi haqida ota-
onalarga tushuntirib berishlari kerak. Ba’zi oʻqituvchilar har oyda yoki muhim 
vazifaning  boshida  ota-onalarga  xat  joʻnatib  turishadi,  qoʻshimcha  qoʻllab 
quvvatlash  ham  kerak  boʻladi  (masalan,  materiallar,  kutubxonaga  tashriflar). 
Ba’zi  ota-onalar  sahna  koʻrinishini  baholashni  yoki  oʻz-oʻzini,  tengdoshini 
baholash  nima  ekanligini  tushunmasligi  mumkin  shuning  uchun  oʻqituvchilar 
yotigʻi  bilan  tushuntirib  berishi  lozim.  Hozirda  koʻp  maktablar  hamma  ota-
onalarga ham ma’lum boʻlishi uchun vebsaytlardan foydalanadi (masalan, dastur 
va baholash detallari) shuningdek u yerda ota-onalar va maxsus oʻquvchilarning 
vasiylari  uchun  cheklangan  ma’lumotlar  ham  boʻladi.  (masalan,  darslarga 
qatnashish  va  baholar).  Oʻqituvchilar  buni  ota-onalarda  farzandining  oʻqishi 
haqida  savoli  boʻlsa  ularda  tezda  javob  olish  imkoni  boʻlganligi  uchun  yoki 
farzandi bilan internet orqali gaplasha olganligi uchun ham foydali hisoblashadi. 
Fikr bildirishdagi mezonlar haqidagi tavsiyalar ota-onalarga ham berilishi 
kerak.  Diqqat  bolaning  qanchalik  aqlli  yoki  “kuchsiz”  ekanligiga 
qaratilganligidan  koʻra  vazifaning  bajarilishiga  va  nima  yaxshi  bajarilganligi, 
nimani ustida ishlash kerakligiga qaratilishi kerak. Agar imkoniboʻlsa fikr bola 
nimani  yaxshi  ishlatishiga  va  nimani  yaxshilashi  kerakligiga  (masalan,  test 
savolarini  ehtiyotkorlik  bilan  oʻqish,  kata  loyihalarda  tashkiliy  ishlarga) 
qaratilishi kerak. Agar oʻqituvchi oq tanli boʻlsa va ota-ona boshqa irqdan boʻlsa 
“aqlli” fikr yorda berishi mumkin.