Андижон давлат университети ҳузуридаги илмий даража берувчи phD

 
2. Matching the vowels in the words that come in different places in the text, 
to provide melody, mutual harmony. For example: 
От оддий ишчи – Омборда 
юкчи. Ортиб дон-дунни, Оппоқ туз, унни, Олиб елади, Олиб келади. Оғринмас 
сира, Офарин унга. 
(Дилшод Ражаб. “Қизиқ алифбо”, 121-бет)
In Section 2, entitled
"The Role of Alliteration in Children's Poetry."
alliteration (derived from the Latin ad - prefix, -ga + litera - letter words) involving 
the phenomenon of repeated use of the same consonant sounds at the beginning of 
14
Жумабоев М. Болалар адабиёти. – Тошкент: Ўқитувчи, 2002. – Б. 3-4.
15
Ҳожиев А. Тилшунослик терминларининг изоҳли луғати. – Тошкент: ЎзМЭ, 2002. – Б. 19.

---

34 
verses or words in it
16
. Alliteration is an integral part of a poetic work, and it adds a 
unique tone to the poetic text, ensuring that the verses are in a certain rhythm
17
.
Дейди укам Бойхўроз:– Атина, патина, татуна. Тушида ҳам ғўлдирар: 
Ат-тина, пат-тина, тат-тув-на... 
(Anvar Obidjon. “Атина, патина, 
татуна”, p 35); 
Бу йил кенжа набирамиз, Мактабдайин қутлуғ жойга Қадам 
босди. 
«
Карра
»
, 
«
дурра
»
сўзларини, 
«
Кайя
»
, 
«
дуйя
»
,– дейди дарҳол У ғоз 
туриб.
(Tursunboy Adashboev. “The Gate to Heaven,” p 193) 
Independence period In Uzbek children's poetry, the use of a single sound at 
the beginning, middle, end and in different places to create alliteration. For 
example: