16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

3
Июнь
17
bo‘lgan.qurollardan.keng.foydalanilgan.
3..Yerga. ishlov. berish. osonlashdi,. ekin. maydonlari.ko‘paydi,. sug‘orma. dehqonchilik.paydo.
bo‘ldi..Ortiqcha.mahsulot.vujudga.keldi.
4..Chorvachilik.dehqonchilikdan.ajralib.chiqdi..Bu.birinchi.mehnat.taqsimoti.edi.
5..Ot,.eshak,.ho‘kiz.va.tuyalardan.transport.vositasi.sifatida.foydalanishga.o‘tildi.
6..Kulolchilik.charxi,.g‘ildirak,.arava,.qo‘l.tegirmoni.kashf.qilindi.
7..Xom.g‘ishtdan,.paxsadan.katta.inshootlar.qurildi.
8.. Qarindoshlik. otaga. qarab. belgilanadigan. bo‘ldi,. oilada,. jamiyatda. erkaklarning. mavqeyi.
oshib,.ota.urug‘i.gullab.yashnadi.
IX..Temir.davri.(m.a..1.000.yillik)
1..Temir.metali.topildi..Temirdan.dastlab.zeb-ziynat.buyumlari,.keyinchalik.mehnat.qurollari.
va.yaroq-aslahalar.yasaldi..Temirdan.birinchi.bo‘lib.old.Osiyodagi.xettlar.(m.a..XIV-XII.asrda).
foydalangan.
2..Temirchilik.kasbi,.temirchi.degan.hunarmand.paydo.bo‘ldi.
3.. Ekin. maydonlari. kengaydi,. koriz. –. yer. osti. kanallari. kashf. qilindi.. Mehnat. unumdorligi.
keskin.oshdi.
4..Hunarmandlar.o‘z.sohalari.bo‘yicha.ixtisoslashdi..Hunarmandchilik.dehqonchilikdan.ajralib.
chiqdi..Bu.ikkinchi.mehnat.taqsimoti.edi.
5..Aholining.to‘rt.guruhi:.zodagonlar,.harbiylar,.dehqonlar,.hunarmandlar.shakllandi.
6..Nmana.–.oila,.Vis.–.urug‘,.Varzana.–.hududiy.qo‘shnichilik.jamoasi,.Zantu.–.qabila,.Daxya.
–.qabilalar.ittifoqi,.yashash.tarzi.qaror.topdi.
7..Jamiyatni.boshqarish.shakli:.Oqsoqollar.kengashi,.xalq.yig‘ini,.viloyatlar.va.tu-manlarning.
hukmdorlari.faoliyat.ko‘rsatgan.
8..Dastlabki.ilk.davlatlarning.tashkil.topishi.uchun.ijtimoiy,.iqtisodiy.va.siyosiy.zamin.vujudga.
keldi.
Ibtidoiy.jamoa.davri.bosqichlarini.mukammal.bilib.olgan.o‘quvchilar.6-sinfda.Mesopatamiya.
(Qadimgi.Misr),.Xett,.Mutanni,.Ossuriya,.Urartu,.Finikiya,.Falastin.davlatlari,.ahmoniylar.davlati,.
Hindiston,. Xitoy,. O‘zbekiston. hududidagi. dastlabki. davlatlar:. Sug‘diyona,. Baqtriya,. Xorazm,.
qadimgi. Yunoniston. va. Rim. tarixi. bilan. tanishishni. davom. et-tiradilar.. Ahmoniylar,. yunon-
makedonlar. bosqini,. ularga. qarshi. vatanimiz. xalqlarning. olib. borgan. ozodlik. va. mustaqillik.
kurashlari,.keyin.o‘lkamizda.hukm.surgan.Salavkiylar.davlati,.Yunon-Baqtriya.podsholigi,.Xorazm,.
Qang,.Dovon.hamda.Kushon.podsholigi,.shuningdek,.Buyuk.ipak.yo‘li.haqidagi.bilimlarga.ham.
ega.bo‘lishadi..
Shu.maqsadda.o‘quvchilar.bilan.mustaqil.ilmiy-tadqiqot.ishlarini.tashkil.etishga,.belgilangan.
mavzular.bo‘yicha.referatlar.yozish.va.ularni.ko‘pchilik.oldida.himoya.qilish,.albomlar.tayyorlash,.
muayyan. topshiriqli. sahna. ko‘rinishlarini. tayyorlash,. ayrim. tushuncha. va. lug‘atlar. yuzasidan.
tezkor.savol-javoblar.tashkil.qilish.o‘qituvchining.odatiy.tarbiyaviy.ishiga.aylanishi.kerak..
Foydanilgan.adabiyotlar:
1..Karimov.I.A.Yuksak.ma’naviyat.–.yengilmas.kuch..–.T.,.2008.
2.. Qadimgi. dunyo. tarixi.. Maktablar,. akademik. litseylar,. kasb-hunar. kollejlari,. abitu-rientlar.
hamda.tarix.fani.o‘qituvchilari.uchun.qo‘shimcha.qo‘llanma..–.T.,.2011

---

189