Buxoro davlat universiteti ijtimoiy-iqtisodiy fakulteti

Xulosa

 

Ma'naviyat  masalasi  mamlakatimiz  mustaqilligidan  keyin  yangi  bosqichga 

ko'tarildi.  Shu  sababli  Prezidentimiz  asarlarida  fuqarolarni  ma'naviy  tarbiyalashning 

zarurligi, uning davlatimiz hayot mamotiga, taraqqiyotiga ta'siri va bu xaqdagi vazifalar 

aniq  -  ravshan  ko'rsatib  berilgan.  Shuningdek  Prezidentimiz  “Barkamol  avlod  - 

O’zbekiston  taraqqiyotining  poydevori”  nomli  nutqida  o’qitish  texnologiyasiga  xam 

aloxida  to'xtalib  “maktablardagi  jarayonda  o’qituvchi  xukumron.  U  boladan  faqat  o'zi 

tushuntirayotgan  narsani  tushinib  olishni  talab  qiladi.  Printsip  xam  tayyor:  Mening 

aytganim -aytgan, deganim- degan” deya an'anaviy dars berish usullarini tanqid kilgan 

edi. 

«Milliy  istiqlol  g`oyasi  va  ma`naviyat  asoslari  fanini  o’qitish  metodikasi» 

fanining  maqsadi  shaxs  ma'naviy  dunyoqarashini  shakllantirish  o'sib  kelayotgan  yosh 

avlodni,  iymon-e'tiqodli,  sharm-hayoli,  or-nomusli,  o'z  Vatani,  xalqi  uning  boy  tarixiy 

va  madaniy  qadriyatlari  merosi  urf-odatlariga  sodiqlik  ularga  bo'lgan  muxabbatni 

shakllantirishga qaratilgandir. 

O’zbekiston  mustaqilligini  his  eta  bilish,  o'zligini  anglash,  milliy  ong,  milliy 

g'urur,  milliy  g'oya  va  milliy  mafkura  tamoyillarini  tushuna  bilish,  ma'naviy  pok 

jismonan baquvvat, vatan tuyg'usi bilan yashaydigan fidoiy izlanuvchan, tashabbuskor, 

mustaqillikni  mustahkamlashda  ishtirok  etadigan  uning  mas'uliyatini  anglaydigan 

yoshlarni voyaga etkazishdek buyuk ishga munosib hissa qo' shishdan iborat. 

---

 

36