Poetry Out Loud: Reading, Reciting, and Responding to Poetry


Questions you should be able to answer after annotating a poem



Download 1,17 Mb.
Pdf ko'rish
bet6/20
Sana17.07.2022
Hajmi1,17 Mb.
#815099
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Bog'liq
Parker-Stacia-unit

Questions you should be able to answer after annotating a poem: 
 
1.
What is the theme of the poem? 
2.
What kind of strategies does the author use to point out the theme? 
3.
What is the mood of the poem?
4.
What kind of strategies does the author use to make the mood clear? 
5.
How does figurative language impact the poem as a whole? 
6.
How does the punctuation/number of syllables/ rhyme scheme impact the poem as 
a whole? 
As you research, poems and poets, you will discover that particular poets are known for 
certain techniques or styles. If a poem follows that trend or veers from it is important to 
your understanding of the poem. An example of an annotated poem, Digging
x
, Seamus 
Henry, is below, so please consider it a model
xi
 for your annotative work. 
 


 


Close Reading of a Poem 
What is a close reading? A close reading is an oral method where students and the teacher 
engage in a sustained analysis of poetry that focuses on significant details or patterns, 
which examine some aspect of the poems form or meaning. 
By learning how to close read a poem you can significantly increase both your 
understanding and enjoyment of the poem. You may also increase your ability to write 
convincingly about the poem. 
The following exemplar uses one of William Shakespeare’s sonnets (#116) as an 
example. The close read method might be used on many different poetic forms. This 
exemplar first presents the entire sonnet and then presents a close reading of the poem. 
Read the sonnet a few times to get a feel for it and then move down to the close reading. 
CXVI 
Let me not to the marriage of true minds 
Admit impediments. Love is not love 
Which alters when it alteration finds
Or bends with the remover to remove; 
O no! it is an ever-fixed mark 
That looks on tempests and is never shaken; 
It is the star to every wandering bark, 
Whose worth unknown, although his height be taken. 
Love’s not Time’s fool, though rosy lips and cheeks 
Within his bending sickle’s compass come: 
Love alters not with his brief hours and weeks, 
But bears it out even to the edge of doom. 
If this be error and upon me proved
I never writ, nor no man ever loved. 

Download 1,17 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish