Общего среднего образования

22
Упражнение 57.
 
Отгадайте загадку С. Я. Маршака и определите, является ли от-
гадка темой текста.
Она меня впускает в дом
Она ни в город, ни во двор 
И выпускает вон.
Не просится гулять.
В ночное время под замком
На миг заглянет в коридор –
Она хранит мой сон.
И в комнату опять.
Тема сочинения может быть широкой (высказывание на какую-
либо общую тему) и узкой (конкретное высказывание по какому-
либо вопросу).
Упражнение 58. 
Сравните два текста и скажите, в каком из них поднята широкая 
тема, а в каком – узкая.
1. В Республике Узбекистан уделяется много внимания развитию дет-
ского спорта. Для того чтобы юное поколение росло здоровым, сильным, 
крепким, была принята специальная программа, осуществление которой 
предполагает развитие спортивных секций, строительство спортивных 
залов.
2. В нашем районе проходили соревнования по лёгкой атлетике. 
Первое место в беге на короткую дистанцию занял ученик восьмого 
класса нашей школы. Второе место занял мальчик из соседней школы. 
Хорошо выступила на соревнованиях команда седьмой школы, ученики 
которой заняли первое место по прыжкам в высоту. Девочка из шестого 
класса заняла третье место по прыжкам в длину.
Упражнение 59.
Назовите и запишите несколько узких тем, входящих в тему 
«Родина».
Упражнение 60. 
Подберите название широкой темы, в составе которой могут быть 
узкие темы: «Обсерватория Улугбека», «Мавзолей Исмаила Саманида», «Минарет 
Калян», «Регистан», комплекс «Аль-Бухари».
Для того, чтобы написать интересное сочинение, надо чётко опре-
делить тему и продумать композицию, то есть построение, порядок 
подачи материала. В этом вам поможет план. У вас уже есть опыт 
составления простого плана. Во время работы над изложением без 
плана не обойтись. А как быть с сочинением? После того, как вы опре-

---

23
делили для себя тему сочинения, надо сделать небольшие наброски, 
то есть определить, о чём конкретно вы хотите писать. После этого 
подумайте, как надо расположить материал, отредактируйте свои на-
броски и запишите их в форме плана.
Упражнение 61.
Используя подготовленный дома материал, сделайте наброски 
на тему «Чему я научился этим летом». Подумайте, о чём надо рассказать в первую 
очередь. Старайтесь расположить материал последовательно. Не забудьте сделать 
вывод. Прочитайте свои наброски и добавьте факты, о которых вы могли забыть. На 
основе своих заметок составьте и запишите план. По плану напишите сочинение.