Tarbiyainstituti

O ‘yinning qoidalari.
1. Cho‘rtan “Bir, ikki, uch!” — deb, bo‘1- 
masdan oldin hech kim uydan yugurib chiqa olmaydi, aks holda, 
tutilgan hisoblanadi. 2. Agar tovonbaUqlar ha deganda o‘ydan 
chiqavermasalar, cho‘rtan yana bir marta baland ovoz bilan 
uchgacha sanaydi. Shunda tovonbaUqlar uydan yugurib chiqishlari 
kerak, aks holda, tutilgan hisoblanadilar. 3. Tutilgan o'yinchilar 
to‘r, savat va уоТак hosil qflib turadilar, ammo tovonbaUqlami 
tutish huquqiga ega bo‘lmaydilar. 4. Hamma tovonbaUqlar yugurib 
o'tish vaqtida to‘r, savat va yo‘lak orqaU o‘tishlari lozim, bunday 
qilmagan o‘yinchilar tutilgan hisoblanadi. 5. Savat hosil qiUb turgan 
o‘yinchilar cho‘rtanni tutib olishlari munikin. Buning uchun ular 
zanjir qiUb olgan qo‘Uarini cho‘rtan ustidan oshirib o‘tkazib, uni 
savat ichiga oUb kirishlari kerak. Cho‘rtanni yo‘lakda ham tutish 
mumkin. Buning uchun cho‘rtan yo‘lak ichiga kirib kelganda, uni 
darrov qurshab olish, ya’ni yo‘lakning kirish va chiqish joylarida 
turgan tovonbaUqlar qo‘1 ushlashib olishlari kerak. Agar cho‘rtan 
savat yoki yo‘lakka tushib qolsa, tutilgan hamma tovonbaUqlar ozod 
qilinadi va yangi cho'rtan tayinlanadi, ilgarigi cho'rtan esa 
tovonbaUq bo‘Ub qoladi.
181

---

О ‘yinning ta ’lim-tarbiyaviy ahamiyati.
Bu o‘yin orqali o‘quvchi- 
lar jamoada uyushqoqlik bilan harakat qilishni o‘rganadilar. Chunki 
bu o‘yin maqsadga erishish uchun birgalikda harakat qilishni taqozo 
etadi.
0 ‘yin mustaqillik, tashabbuskorlik, qafiyatlik va hushyorlik kabi 
sifatlarni 
shakllantiradi. 
0 ‘yinda 
birgalashib 
harakat 
qilish 
o‘rtoqchilik tuyg‘usini tarbiyayalashga yordam beradi.
0 ‘yindagi harakatlar o'quvchilarda tezlik va epchillik singari 
xislatlami o‘stirishga yordam beradi.