Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning og‘zaki nutqlarini, mustaqil va
ijodiy qobiliyatlarini, savollarga matndan javob topish ko‘nikmalarini
rivojlantirish.
FK 2: o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob
bera olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari: suhbat, savol-javob, “Kim topag‘on” ta’limiy o‘yini.
Dars jihozlari: tarqatma materiallar, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
“Salomlashish odobi” matni o‘qitiladi, mazmuni zanjir usulida qay-
ta hikoya qildiriladi.
O‘quvchilar bilan savol-javob o‘tkaziladi.
– Qaysi holatlarda salomlashsangiz odobsizlikka kiradi?
– Salomlashish odobi deganda nimani tushunasiz?
O‘quvchilar bergan javoblar to‘ldirilib, umumlashtiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |