"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Rivojlantiruvchi: 
o‘quvchilarda  hozirjavoblik,  mustaqil  fikrlash 
ko‘nikmalarini rivojlantirish, o‘z fikrini qisqa va dalillar asosida erkin 
bayon etishga o‘rgatish.
FK 2: rivoyat mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera olish.
Dars turi: yangi tushuncha, bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari:  savol-javob, “Ha-yo‘q”, “Teatr” rolli o‘yini.
Dars jihozlari: tarqatma materiallar, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash. 
Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
II. 
Uyga  berilgan  vazifa  –  Hakim  Nazirning  “To‘mars”  matnini  
so‘zlab berish.                        
“Rolli o‘yini”. Rivoyat sahna ko‘rinishida ijro etiladi.
III. Yangi mavzu bayoni. 
– Bugun biz sizlar bilan “Najmiddin Kubro” rivoyati bilan tanishamiz.
O‘qutuvchi  rivoyatni  ifodali  o‘qib  beradi  va  mazmuni  tushuntiri-
ladi.  O‘quvchilardan  biri  rivoyatni  ifodali  o‘qiydi.  Qolgan  o‘quvchilar 
kuzatib boradilar.