Darslik bilan ishlash.
“Ikki qismli kundalik” uslubi. O‘quvchilar ertakni juftlik da nav-
bat bilan g‘ing‘illab o‘qiydilar. Hamma ertakni o‘qib bo‘lga niga
ishonch hosil qilib, daftarni vertikal chiziq bilan ikkiga bo‘lish
so‘raladi. O‘quvchilarga, daftarning chap tomoniga muallif fikrlarini yoq-
qanlarini yoki yoqmaganlarini yozishlari aytiladi. O‘ng tomonga o‘quvchi
mazkur fikrga berilgan o‘zining izohini yozadi, ya’ni o‘qilgan ertak haqi-
dagi tushunchasini umumlashtirib beradi. Topshiriqning shu qismi tuga-
gandan keyin o‘quvchilarga bittadan fikrni va ularga yozilgan izohni o‘qish
taklif etiladi. Fikrlar va ularning izohlari o‘qilayotganda savol berish yoki
mazkur fikrga o‘z izohini berish ruxsat etiladi.
87
Do'stlaringiz bilan baham: |