Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат



Download 1,98 Mb.
Pdf ko'rish
bet105/219
Sana21.02.2022
Hajmi1,98 Mb.
#78642
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   219
Bog'liq
Mat o'qit metod

 
 
 
 
 
 
 
 
Мустақил ишни бажарилиш алгоритми 
Мустақил иш мавзуларидан бирини танлаш ва 
кафедрада рўйхатдан ўтказиш 
Мавзу бўйича тасвирлар устида ишлаш 
Тасвирлар, чизмалар асосида дизайн яратиш учун 
керакли маълумотларни йиғиш.
Йиғилган маълумотлар асосида дастурлар ёрдамида 
дизайнлар яратиш
Йиғилган маълумотлар асосида мавзуни ёритиш учун 
графиклар, тасвирлар, чизмалар, дизайнлардан 
фойдаланиш 
Мавзу бўйича юқорида бажарилган вазифалар асосида 
ҳисобот тайёрлаш 
Хисобот бўйича маъруза қилиш учун
MS PowerPoint программаси ёрдамида презентация 
тайёрлаш 


 
Мустақил ишни бажариш бўйича маслаҳат ва тавсиялар 
 
Мустақил иш мавзулари сифатида талаба курсда ўрганилаётган мавзулардан 
фойдаланишни тавсия қилинади.
Мустақил иш сифатида олинган мавзуни ёритишда адабиётлар ва интернет 
тармоғидаги сайтлардан фойдаланиш мумкин. Бу ҳолда мустақил иш мавзусини 
ўқитувчи билан биргаликда шакллантириб олиши зарур. 
Кутубхона фондидаги электрон дарсликлардан ҳам фойдаланиш мумкин. 
 
 
Талабаларнинг мустақил бажарган ишларига ўзларининг ҳам баҳоларини 
беришлари кўзда тутилган бўлиб, бунинг учун улар тайёрлаган ҳисоботларини титул 
варағида айрим кўрсаткичлар бўйича ўз ишларини баҳолашлари керак. 
№ 
Кўрсаткичлар 
Тингловчининг ўз 
ишига баҳоси 
Ўқитувчининг 
берган баҳоси 
1. 
Мустақил 
иш 
мавзуси 
мазмунининг 
очиб 
берилиши тўлиқлиги (максимум 10 % гача 
баҳоланади).  
2. 
Мавзу 
режасининг 
тўғри, 
аниқ 
ва 
тўлиқ 
шакллантирилганлиги (максимум 10 % гача 
баҳоланади).  
3. 
Ёзилган маълумотларнинг адекватлик даражаси 
(максимум 10 % гача баҳоланади). 
4. 
Қилинган хулоса ва берилган тавсияларнинг
асосланганлиги 
(максимум 
10 

гача 
баҳоланади). 
5.
Мустақил иш пунктларининг ўзаро мантиқий 
боғланганлиги (максимум 10 % гача баҳоланади). 
6. 
Ишни бажаришда: 

фақат 
ўқитувчи 
берган 
материаллардан 
фойдаланиб (максимум 5 % гача баҳоланади). 
- қўшимча адабиёт, интернет маълумотларидан 
ҳам фойдаланиб – (максимум 5 % гача 
баҳоланади). 

Download 1,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   219




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish