Q. X. Abdurahmonov, Sh. R. Xolmo’minov

O’sish bosqichi 30 yoshdan 45 yoshgacha bo’lgan vaqtni qamrab 

oladi.  Ana  shu  davrda  malaka  oshishi,  xizmat  lavozimida  o’sish 

jarayoni  davom  etadi.  Ayni  vaqtda  xodimlarda  amaliy  tajriba, 

---

ko’nikmalar,  mahorat,  o’zligini  namoyon  qilishga  ehtiyoj,  yanada 

yuqori maqomga vako’proq mustaqillikka ega bo’lishga intilish ortadi. 

Shuningdek,  xodii  mehnatiga  haq  to’lash  mikdori  oshishi,  sog’lig’ini 

mustahkamlashga ham alohida e’tibor beradi. 

Barqarorlik  bosqichida  avvalgi  davrlarda  erishilgan  muvaffa-

qiyatlarni mustahkamlashga bo’lgan intilish kuchayadi va u 45 yoshdan 

60  yoshgacha  bo’lgan  davrni  qamraydi.  Ana  shu  bosqichda  malakani 

takomillashtirish  cho’qqisiga  erishiladi.  Xodimning  malakasi  jo’shqin 

faoliyat  va  maxsus  ta’lim  orqali  yanada  oshiriladi.  O’z  kasbining 

ustasiga  aylangan  xodim  ish  uslublarini  shogirdlariga  o’rgatishga 

harakat  qiladi.  Unda  tashabbuskorlik  kuchayadi.  Xodim  xizmat 

lavozimida  ko’tarilib  boradi.  Unga  nisbatan  hamkasblari,  jamoa 

a’zolarining  hurmat-e’tibori  ortadi.  Bu  davrda  xodimning  ko’pgina 

ehtiyojlari  qondirilgan  bo’lsada,  uni  hali  ham  mehnatga  haq  to’lash 

miqdori  qiziqtiradi.  Shu  bilan  birga  unda  daromad  olishning  boshqa 

manbalari  (foydaga  sheriklik,  aktsiyalari  uchun  dividend  olish  va 

hokazolar)ga ham qiziqish ortadi.