Ушбу фан бўйича ўкдладиган маърузаларда энергетик ман-баларнинг ўзяапггириш муаммолари, электр энергиясини ишлаб чиšариш жараёнлари самарадорлигини ошнриш истиšболлари

Республика олий таълим тизими олий ўқув юртлари 
15.1- жадвал 
№ 
Бошқарадиган 
вазирлик 
ва 
корхоналар 
ОТМ 
сони 
В том числе 
Универ-
ситетлар 
Инсти 
тутлар 
Акаде
миялар 
1. 
Ўз Р Вазирлар Маҳкамаси 
1 
1 
0 
2. 
Ташқи алоқалар вазирлиги 
1 
1 
0 
3. 
Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги 
35 
13 
18 
4. 
Соғлиқни сақлаш вазирлиги 
7 
0 
6 
1 
5. 
Маданият ва спорт вазирлиги 
5 
0 
4 
1 
6. 
Алоқа ва телекомуникация давлат 
Қўмитаси
1 
1 
0 
7. 
Адлия вазирлиги 
1 
0 
1 
8 
«Ўзбекистон 
темир 
йуллари»
Акционерлик компанияси
1 
0 
1 
9 
Навоий 
тоғ-металлургия
комбинати 
1 
0 
1 

---

 
10. Қишлоқ 
ва 
сув 
хўжалиги 
вазирлиги
 
4 
1 
3 
 
11 
Давлат солиқ Қўмитаси 
1 
1 
12. Плеханов номидаги Россия молия 
академияси филиали 
1 
0 
0 
1 
13. Вестмистер халқаро университети
1 
1 
0 
14. Тошкентдаги Кореянинг ИНХА 
университети
1 
1 
15. Турин 
политехника
университетининг 
Тошкент 
филиали
1 
16 
Губкин номидаги Россия нефт ва 
газ институи Тошкент филиали 
1 
Жами 
64 
22 
39 
3 
15.1.1. Олий таълим муассасаларида ўқув жараёнини ташкил этиш 
Умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими негизидаги олий таълим 
узлуксиз таълим тизимининг мустақил тури бўлиб «Таълим тўғрисида» 
ҳамда «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Ўзбекистон 
Республикаси қонунларига мувофиқ амалга оширилади. 
Олий таълим муассасаси раҳбари унинг ректори ҳисобланади. Ректор 
Олий таълим муассаси низомига асосан талабаларни Олий таълим 
муассасига талабаликка қабул қилиш ва талабалар рўйхатидан чиқариш, 
ходимларни ишга қабул қилиш ва бўшатиш маъмурий рағбатлантириш ва 
жазо кўриш чоралари ва бошқа Олий таълим муассасаси фаолиятига 
тегишли буйруқларни тасдиқлайди. У институт ёки университет номидан 
ташқи алоқалар олиб боради. Олий таълим муассасасининг олий органи – 
илмий Кенгаш бўлиб Университет ёки институт фаолияти билан боғлиқ 
барча масалаларни мухокама қилади ва керакли қарорлар қабул қилади..

---

 
Ректорнинг ўқув ишлари, илмий ишлари, маънавият ва маърифат, 
тадбиркорлик ва иқтисодиёт ишлари бўйича проректорлари бўлади ва 
уларнинг хар бири ўз йўналишлари бўйича барча тадбирларни амалга 
оширади, буйруқларни тайёрлаб тасдиқлашга беради. Ректор вақтинча 
институтдан чиқиб кетганда ректор вазифасини бажариб турадилар.
Олий таълим муассасалари факултетлари рахбари декан бўлиб, у 
муовинлари ёрдамида факултет фаолиятини тўла олиб боради ва барча 
ҳаракатлар учун маъсул бўлади. Факултет декани ўқув, илмий – услубий, 
маънавий – маърифий ишларнинг барчаси учун жавобгар шахс ва 
факультетга тегишли буйруқларни ректорга тасдиқлаш учун тақдим этади. 
Факультетнинг юқори органи унинг илмий Кенгаши бўлиб, у 
факультет фаолиятидаги барча масалаларни мунтазам равишда кўриб 
боради ва тасдиқлайди.
Факультетдаги йўналишлар, фанлар характери бўйича кафедралар 
ташкил қилинади. Кафедра кафедра мудири томонидан бошқарилади. У 
кафедра фаолиятидаги барча масалаларга, жумладан кафедра ходимлари 
жамоаси якдиллиги учун хам маъсулдир. Кафедра мудири профессор 
лавозими хисобланади ва айрим холларда истесно тарзда фан номзоди -
доцентлар хам кафедра мудири лавозимига сайланиши мумкин. Кафедра 
олий таълим муассасининг муҳим элементлар звеноси бўлиб, ўзининг олиб 
борадиган фанларига, илмий тадқиқот ишлари йўналишига эга, юқори 
маънавиятга эга бўлган олимлар жамоасидир
Кафедралар хар бир олиб бориладиган фан бўйича дарсликлар, ўқув 
услубий қўлланмалар, лабаратория қурилмалари базаси тайёрлаш ва 
талабалар билан бевосита ўқув, илмий, тарбиявий ишларни олиб бориш 
учун маъсулдир. 
Олий таълим муассасаларида ўқув машгулотларининг қуйидаги 
турлари жорий килинган: маъруза, маслахат, семинар, амалий машгулот, 
лаборатория иши, назорат иши, коллоквиум, мустакил иш, амалиёт, курс 
лойихаси, курс иши, малака битирув иши. 

---

 
Олий таълим муаассасаларида ўқув йили одатда, икки семестрга 
бўлинади, уларнинг ҳар бири талабалар ўзлаштириши натижаларининг 
якунланиши билан тугалланади. 
Талабаларнинг фанларни ўзлаштириши Рейтинг тизими асосида 86-
100 балл («аъло»), 71-85 балл («яхши»), 56-70 балл («қониқарли»), 0-55 
балл («қониқарсиз») баҳоларга муқобил ўзлаштириш кўрсаткичлари 
орқали аникланади. 
Талабалар амалиётлари барча турлари давлат ва нодавлат 
корхоналар ва ташкилотларда улар билан олий таълим муассасалари 
ўртасида тузилган шартномаларга биноан, ўқув режалари ва «Ўзбекистон 
Республикаси олий таълим муаассасалари талабаларининг малакавий 
амалиёти ҳақида намунавий Низом» га мувофик ўтказилади.