часть окончивших магистратуру идут работать в сферу науки. Большинство же
направляется для работы в системе образования и реальный сектор экономики. Очевидно,
что это обстоятельство необходимо учитывать в профессиональной подготовке этой
категории кадров. Защита диссертаций — не самоцель, а непременное условие подготовки
научных кадров. В период учебы в магистратуре и докторантуре необходимо изучать блок
дисциплин (спецкурсов), которые бы ориентировали обучающихся не только на
исключительно научную, но и инновационную и управленческую деятельность. Такая
практика существует в системе подготовки научных кадров высокоразвитых стран.
Очевидно, такой опыт может быть использован и в Республике Узбекистан. Магистр или
доктор в соответствующей научной области должен обладать не только совокупными
знаниями, но и навыками организации научных исследований и внедрения их результатов
в производство. Исходя из общей тенденции развития научно-технического прогресса и
мирового опыта, можно прогнозировать, что кадры высшей квалификации все в большей
степени будут занимать ключевые позиции в реальном секторе экономики, системе
государственного управления. Таким образом, будет меняться структура занятости
научных кадров. Это обстоятельство необходимо учитывать, как при планировании, так и
при непосредственной подготовке кадров высшей квалификации. Реальное взаимодействие
научных организаций с производством и управлением в реализации стратегии
6
инновационного
развития
является
необходимым
условием
подготовки
высококвалифицированных кадров, востребованных во всех отраслях и регионах страны.
В-пятых, повышение результативности деятельности магистратуры, докторантуры
во многом связано с предоставлением больших возможностей соискателям апробировать
свои научные разработки в различных формах. Особое значение имеет возможность
опубликовать результаты научных исследований в журналах, сборниках научных трудов, а
также в виде монографий. Любые ограничения для молодых соискателей недопустимы.
Напротив, кроме традиционных изданий, целесообразно организовать выпуск
специализированных сборников для этой категории авторов и обеспечить включение их в
список изданий, признанных ВАК. Вместе с тем вполне правомочно учитывать научные
публикации и в других официальных изданиях, независимо от объема печатных листов,
подготовленных автором. Как известно, научные открытия и изобретения не измеряются
количеством страниц, а характеризуются теми новыми научными идеями и разработками,
которые они содержат. Научные публикации являются важным моральным стимулом,
особенно для молодых исследователей. Следует также активизировать деятельность по
подготовке патентов на научные разработки при безусловной гарантии защиты
интеллектуальной собственности. Соответствующая Государственная программа по охране
и управлению интеллектуальной собственностью предполагает реализацию комплекса мер
по стимулированию инновационной деятельности и защите интеллектуальной
собственности. Однако в этой важной области многое зависит от конструктивной работы
государственных и местных органов управления и субъектов хозяйствования.
В-шестых, комплексный подход к подготовке научных кадров можно обеспечить
при условии целенаправленной скоординированной работы всех организаций, которые
участвуют в этом процессе. Межведомственный совет по проблемам планирования и
подготовки работников высшей квалификации играет свою положительную роль в этой
области. Вместе с тем целесообразно наладить взаимный обмен опытом и выработать более
эффективные формы и методы работы с магистрантами, докторантами по подготовке
научных кадров.
Пока сохраняется тенденция отчисления значительной части докторантов до
окончания общего срока обучения. В то же время те, кто закончил базовую докторантуру,
сдал кандидатские экзамены и предоставил диссертацию, не получают соответствующего
сертификата. Очевидно, что такая категория должна иметь государственный сертификат с
присвоением квалификации исследователя в той или иной области. Вопрос о принятии
нормативного документа, регламентирующего порядок присвоения квалификации
«исследователь», целесообразно обсудить в Межведомственном совете с обязательным
участием представителей Агентства по науке и технологиям, Министерства высшего и
среднего специального образования, Министерства труда, АН Узбекистан и отраслевых
министерств.
Таким образом, комплексный подход к подготовке научных кадров высшей
квалификации предполагает осуществление системы мер по прогнозированию,
планированию, организации обучения, их аттестации, стимулированию и закреплению в
различных отраслях и регионах страны в соответствии с разработанной стратегии
инновационного развития Республики Узбекистан.
7
Do'stlaringiz bilan baham: |