Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни

YaB bo‘yicha baholash mezonlari
YaB semestr yakunida talabaning muayyan fan boyicha nazariy bilim va 
amaliy ko’nikmalarni o’zlashtirishini baholash usuli. U asosan tayanch 
tushuncha va iboralarga asoslangan yozma ish yoki test shaklida o’tkaziladi
2-jadval
“Yozma ish”ni baholash mezonlari
Baholash
Baholash mezonlari
Baho
tartibi
xulosa va qaror qabul qilishi; ijodiy fikrlay olish; mustaqil
Har bir
mushohada yurita olish; olgan bilimlarini amalda qo‘llay olishi;
5
mohiyatini tushunish; bilish, aytib berish; tasavvurga ega bo‘lish.
variantda 
5 ta
mustaqil mushohada yurita olish; olgan bilimlarini amalda
savol
bo’lib,
qo‘llay olishi;
mohiyatini
tushunish; bilish, aytib berish;
4
har 
bir
savol
tasavvurga ega bo‘lish.
alohida
mohiyatini tushunish; bilish, aytib berish; tasavvurga ega bo‘lish.
3
baholanadi
dasturni o‘zlashtirmaganlik;
fanning mohiyatini bilmaslik; aniq
2
tasavvurga ega bo‘lmaslik; mustaqil fikrlay olmaslik.
Agarda YAB test shaklida o’tkazilsa, bunda test savollari 30 ta savoldan iborat 
bo’ladi, talabaning o’zlashtirishi foiz hisobida aniqlanib 2, 3, 4 va 5 baho ko’rinishida 
qo’yiladi. Talabaning fan bo‘yicha yakuniy bahosi semestrda belgilangan baholash 
turlari (OB, YAB) bo‘yicha olingan ijobiy ballar (3, 4, 5)ning o‘rtacha arifmetik 
miqdori sifatida aniqlanadi va yaxlitlanib butun sonlarda qaydnoma, sinov daftarchasi 
va talabalar o‘zlashtirishini hisobga olish elektron tizimida shu kunning o‘zida ( 
baholash yozma ish shaklida o‘tkazilgan bo‘lsa, uch kun muddat ichida) qayd etiladi.
ADABIYOTLAR
Asosiy adabiyotlar
Laurence M.Ball.Money,Banking,and Financial Markets,Pearson Education 
. 2016. 
2.
Frederic S. Mishkin. The economics of money, banking and financial markets. 
Pearson Education Limited. 2016. 745 pages. 
3.
OmonovA.A,QoralievT.M. “Pul va banklar” Darslik.T.:- “IQTISOD-
MOLIYA”, 2019 y. – 448 b. 
4.
Abdullaeva Sh.Z. “Pul va banklar” O‘quv qo‘llanma. T.:-“IQTISOD-
MOLIYA” 2017 y. – 756 b.