Мактабгача таълим ташкилоти педагогининг касбий

1.2.4.-кўрсаткич. 
Педагог ҳар бир болага жинси, этник келиб чиқиши, маданияти, 
тили, дини, оиланинг ижтимоий-иқтисодий ҳолати ва унинг алоҳида эҳтиёжларидан 
қатъий назар таълим-тарбия олиши ва гуруҳ фаолиятида иштирок этиш учун тенг 
имкониятларни тақдим этади.
Педагог ҳар бир 
болани турли тадбир ва 
лойиҳаларда иштирок 
этишга таклиф қилади.
Педагог ўғил болалар 
ва қизлар биргаликда 
ишлайдиган 
машғулотларни ташкил 
қилади.
Педагог барча болалар 
ўз оилалари хақида 
гапирганларида, ўзларини 
хавфсиз ҳис қиладиган 
ва уларнинг турли хил 
тажрибалари тенг равишда 
қадрланишига ишонч ҳосил 
қиладиган муҳит яратади.
Педагог болалар 
билан улар баъзан 
дуч келиши мумкин 
бўлган расмлар ва 
сўзлар гендер ва 
бошқа стереотипларни 
(ўрнашиб қолган 
нотўғри тушунчалар)
кучайтириши 
мумкинлиги хақида 
суҳбатлашади
6.2. ПЕДАГоГЛАР ФАоЛИЯТИНИНГ СИФАТ КЎРСАТКИЧЛАРИ

---

МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТИ
ПЕДАГОГИНИНГ КАСБИЙ СТАНДАРТИ
26
2-СОҲА: ТАЪЛИМ ВА ТАРБИЯ ЖАРЁНИНИ РЕЖАЛАШТИРИШ 
2.1. Фаолият стaндaрти. 
Педагог ижодий ёндошувдан фойдаланган ҳол-
да Давлат ўқув дастуридаги Давлат талабларига мувофиқ ишлаб чиқилган 
йиллик мавзули режа асосида ишлайди.
2 тоифали педагог
1 тоифали педагог
Олий тоифали 
педагог
2.1.1.-кўрсатқич. 
Педагог болаларнинг ёшига ва ривожланиш соҳаларига мос 
келадиган турли фаолият турларини режалаштиради.
Педагог давлат ўқув дастурига 
мувофиқ ишлаб чиқилган 
йиллик мавзули режа 
асосида ишлайди. Фаол ва 
пассив фаолият турларини 
режалаштиради. Гуруҳда 
ва тоза ҳавода таълим ва 
тарбиявий фаолиятларни 
режалаштиради.
Педагог хафталик 
режаларда аниқ фаолият 
/ таълимий ва тарбиявий 
фаолият / турларини 
кўрсатади.
Педагог таълимда 
алоҳида эътиборга 
муҳтож болалар 
учун таълимий ва 
тарбивий жараённинг 
якка тартибдаги 
режасини тузади.
(баъзи холатларда 
боланинг оиласи 
билан биргаликда 
ишлаб чиқади.)