Касб-ҳунар коллежларида туташмалар мавзусини ўҚитиш методикаси

Birinchidan
- uituvchi pedagogik faoliyatga kobiliyati bor, ijodkor, ishbilarmon
odamijon bulmogi; 
ikkinchidan
- milliy va umuminsoniy kadriyatlarni yaxshi anglaydigan va 
mukammal egallagan, diniy va dunyoviy bilimlardan ogox, ma`naviy-axlokiy 
barkamol obru-e`tiborga ega bulmogi; 
uchinchidan
- imn-e`tikodi but, xar kanday okimlarga va kurinishlarga uzining 
kat`iy munosabatini bildira oladigan, eng muximi Uzbekistonning mustakil davlat 

---

14 
sifatida maydonga chikishiga ishonadigan va boshkalarni xam ishontira oladigan 
bulishi;
turtinchidan-
ukituvchi vatanparvarlik goyasi bilan sugorilgan bulmogi va uz 
tarbiyalanuvchilarini xam anashu yulda fidokorlikka undamogi;
beshinchidan
- pedagoglik kasbiga doir bilimlarni ,ya`ni psixologik, pedagogik 
malaka va maxoratni, ilmiy- nazariy va amaliy bilimlarni puxta egallagan bulishi; 
oltinchidan
- bolalarni sevish, ular ruxiyatini yaxshi bilishi,shuningdek, ularning 
yoshi va individula xususiyatini xisobga olgan xolda ular bilan muomalaga kirisha 
olishi; 
ettinchidan
- ukituvchi erkin va ijodiy fikrlay olishi, talabchan, adolatli bulmogi; 
sakkizinchidan
- ukituvchi odobli, iboli va xayo soxibi bulish bilan birga uz 
tarbiyalanuvchilarini xam ana shunday sifatlar bilan kurollantirishga xarakat 
kilmogi ; 
tukkizinchidan -
ukituvchi uz suziga va kilayotgan ishiga bolalarni ishontira 
oladigan, obru- e`tiborli shaxs bulmogi ; 
o’ninchidan
- ukituvchi utkir suxondan, mantikiy fikrlovchi, ukuvchilarga 
berilishi lozim bulgan ma`lumotni izchil va ketma-ketlik printsipi asosida 
etkazishi; 
o’n birinchidan
- ukituvchi madaniyatli estetik didli bulishi bilan 
tarbiyalanuvchilari uchun ideal bulib kolmogi kerak.
Zero, ukituvchilar ta`lim- tarbiya jarayonini samaradorligini oshirish uchun 
yoshlarni mustakil fikrlashga urgata olishi, uz ustida ishlashga, jamiyatda 
bulayotgan uzgarishlarga vokea va xodisalarga uz munosabatini buldira oladigan 
e`tikod mustaxkam vatanparvarlar kilib tarbiyalashlari bugungi kunning asosiy 
shioridir. Buning uchun esa ukituvchi uz faoliyatida zamon bilan xamnafas kadam 
tashlab, axborot texnologiyasi va ilgor pedogogik texnologiya malakalarini yaxshi 
uzlashtirishi va ana shular asosida ta`lim-tarbiya jarayonini tashkil etmogi ta`lim 
xxakidagi Konun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi talabalarni xayotga tatbik 
etishning muxim sharti bulib xisoblanadi.