Касб-ҳунар коллежларида туташмалар мавзусини ўҚитиш методикаси

BMI ob`ekti:

Kasb-hunar kollejlarida tutashmalar mavzusini o‘qitish 

jarayoni.
BMI 
predmeti: 
Kasb-hunar 
kollejlarida 
Chizmachilik 
darslarini 
samaradorligini oshirish va grafik savodxonlikni shakllantirish.
 
Mavzuning maqsadi: 
Kasb-hunar kollejlarida tutashmalar mavzusini 
o‘qitish metodikasi.
Mavzuning ilmiy-uslubiy farazi: 

Chizmachilik dars jarayoniga tutashmalar mavzusining nazariy va amaliy 
metodikasi ishlab chiqilsa; 

tabalalarning yangi mavzuni o‘rganishlarini rag`batlantirish (motivatsiya); 
O‘qituvchi qo‘yilgan maqsadga tezroq va samaraliroq erish usullarini ishlab 
chiqilsa;

Chizmachilik dars jarayonini samarali kechishini nazorat qiluvchi 
metodlarni qo‘lash, talabalarning faolliklarini va o‘zlashtirilgan yangi bilim 
va ko‘nikmalarni baholash. 
Qo‘yilgan maqsad va tadqiqot faraziga tayangan holda
 
BMI da quyidagi 
vazifalar
belgilandi: 

muammoning nazariy va amaliyyotdagi holatini o‘rganish va uning taxlili; 

pedagogik texnologiyalarni tutashmalar mavzusi mashg`ulotlariga joriy 
etishning o‘ziga xos xususiyatlarini aniqlash; 

tutashmalar mavzusini o‘qitishda samaradorligini oshirishda pedagogik 
texnologiyalardan foydalanishning metodikasini ishlab chiqish; 

joriy etilgan metod va texnologiyalar vositasida tutashmalar mavzusini 
o‘qitishda samaradorligini oshirishga qaratilgan tavsiyalar ishlab chiqish.
Mavzuning nazariy axamiyati:
Kasb-hunar kollejlarida Chizmachilik 
fanini o‘qitishda tutashmalar mavzusini talabalarning o‘zlashtirishni samarali 
kechishini ta`minlash. Metodik ishlanmalar, tarqatma materiallar, sladlar, 

---

8 
anmatsiyalar, ko‘rgazmaliy qurollar, tavsiyalar, o‘qitishda interfaol metodlar 
didaktik o‘yinlardan foydalanib Chizmachilik dars samaradorligiga erishildi.