|
Август 2020 10-қисм
Тошкент
BUGUNGI TAʼLIM, ERTANGI KELAJAK
Almanova Nigora Abdurashidovna
Sirdaryo viloyati Shirin shahar 1- umumiy
o’rta ta’lim maktabining kimyo fani o’qituvchisi .
Tel:+998915090483almanovanigora2@gmail.com
Annotatsiya
.Yoshlar taʼlim-tarbiyasini toʻgʻri, milliy manfaatdorlik nuqtai nazaridan qayta
qurish jiddiy masala. Chunki taʼlim-tarbiya sifati va tarkibi har qanday mamlakat ijtimoiy-iqtisodiy
rivojlanish darajasini belgilaydigan eng asosiy omillardan biridir.
Kalit so’zlar:
ta’lim, kelajak, yoshlar, “STEAM”
Mamlakatimizda istiqlolning dastlabki yillaridan boshlab ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish
davlat siyosati darajasiga ko‘tarilib, farzandlarimizning jahon andozalariga mos sharoitlarda
zamonaviy bilim va kasb-hunarlarni egallashlari, jismoniy va ma’naviy jihatdan yetuk insonlar
bo‘lib voyaga yetishlarini ta’minlash, ularning qobiliyat va iste’dodi, intellektual salohiyatini
ro‘yobga chiqarish, yoshlarimiz qalbida ona yurtga sadoqat va fidoyilik tuyg‘ularini kamol
toptirish borasida ulkan ishlar amalga oshirilmoqda.
prezidentimiz rahbarligida mamlakatimiz kelajagi, xalqimizning farovon hayotini
taʼminlaydigan yoshlarni tarbiyalash boʻyicha davlat siyosati yuritilayotgani va taʼlimga konseptual
yondashilayotgani yaqin yillarda iqtisodiyotimizning barcha sohalarini innovatsion fikrlaydigan
mutaxassis-kadrlar bilan taʼminlash imkonini beradi.
Bu maqsadga erishish uchun taʼlim sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qiluv
-
chi muhim omillar belgilandi va ularni mamlakat miqyosida bajarish boʻyicha qator manzil
-
li ishlar amalga oshirilmoqda. Bu omillar ichida akademik litseylar yangicha tashkil qilinishi,
maktabgacha taʼlim tizimi rivojlangan mamlakatlar tajribasi asosida tubdan oʻzgartirilishi,
taʼlim sohasida raqobat muhitini yaratishga olib keluvchi xususiy taʼlim muassasalari ochilishi,
yoshlarning innovatsion bilim va fanni egallash uchun xorijiy universitetlarda tahsil olishi, va
albatta, Prezident maktablarining tashkil qilinishi taʼlim islohotlarini jadallashtirish va uni yuqori
pogʻonaga koʻtarishga xizmat qiladi. Albatta, mamlakatimizning porloq kelajagi, ravnaqi va
barqarorligi, dunyo mamlakatlari ichida oʻzining munosib oʻrniga ega boʻlishi soʻzsiz innovatsion
bilimlarni egallagan, boshqacha aytganda, inson kapitali sohibi boʻlgan bugungi yoshlar qoʻlida.
Shu sababli yoshlar tarbiyasidagi eng muhim qadamlardan biri bu davlatimiz rahbarining 2019
yil 20 fevraldagi “Prezident maktablarini tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarori boʻldi.
Qarorda 2019-2021 yillarda Toshkent shahri, Qoraqalpogʻiston Respublikasi va viloyatlarda
jami 14 ta prezident maktabini qurish belgilangan va eng muhim jihatlaridan biri bu maktablarda
tahsil oladigan oʻquvchilarni tanlashni Kembrij universiteti professor-oʻqituvchilari oʻtkazishi
toʻgʻrisida Xalq taʼlimi vazirligi maxsus memorandum imzoladi.
Yana bir muhim holatni taʼkidlash lozim. Prezident maktablarida respublika umumtaʼlim
maktablarining 4-sinf bitiruvchilari orasidan mantiqiy fikrlash testlari, yozma imtihon va suhbatlar
natijasida tanlash hamda xalqaro “STEAM” taʼlim dasturi (Science – tabiiy fanlar, Technology
– texnologiyalar, Engineering – texnik ijodkorlik, Art – sanʼat, Mathematics – matematika)
asosida oʻqish tashkil qilinishi, 9-11-sinflarda oʻquvchilar oʻzlarining qiziqishiga qarab ayrim
fanlarni tanlash orqali individual bilim olish imkoniyatiga ham ega boʻlishi bilan umumtaʼlim
maktablaridan tubdan farq qiladi. Chunki Prezident maktablarining asosiy vazifalaridan biri –
tabiiy va aniq fanlarni chuqur oʻqitish, oʻquvchilarning innovatsion bilimlarni oʻzlashtirishi,
ularning intellektual, ilmiy-ijodiy salohiyatlarini ochib berish va rivojlantirishdan iborat. 11 yillik
maktab taʼlimiga qaytilishi bolalarimizning taʼlim olish sifati va tarbiyasini yanada koʻtarish
imkonini berdi. Bu taʼlimdagi eng muhim islohot boʻldi. Umumiy oʻrta taʼlimdagi oʻzgarishlar
ham jadallik bilan ketmoqda: fanlarga yangi dasturlar, darsliklar kirib kelyapti.
Prezidentimiz 2018 yil 28 dekabr kuni Oliy Majlisga Murojaatnomasida taʼkidlaganidek,
islohot – bu yangilanish, oʻzgarish degani. Islohotlarning ijobiy natija berishi uchun, avvalo,
rahbarlarimiz va odamlarimiz oʻzgarishi kerak. Inson oʻzgarsa, jamiyat oʻzgaradi. Haqiqatan ham
taʼlim sifati har bir oʻqituvchining malakasi va oʻz kasbiga fidoyiligidan tashqari, jamiyatning
taʼlimga munosabatiga ham bevosita bogʻliq. Prezidentimiz oʻz Murojaatnomasida taʼkidlagan
Najmiddin Kubroning “Muvaffaqiyatni – saʼy-harakatda, muvaffaqiyatsizlikni esa – loqaydlik
50
Do'stlaringiz bilan baham: |
