Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari

Informatika va axborot texnologiyalarining boshqa sohalar bilan o‘zaro 
aloqadorligi. 
Tibbiyot – bu sohada inson salomatligini tekshirish, nazorat qilish, tashxis 
qo‘yish, davolash, kuzatib borish kabi imkoniyatlarini beruvchi texnik qurilmalar bor. 
Bu qurilmalarning yaratilishi vazifalarini albatta algoritmlarsiz, dasturlashtirish 
programmalarisiz iloji bo‘lmasdi.

---

Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
121 
Mehmonxona 
va 
xizmat 
ko‘rsatish servisi – bu sohaga ham 
axborot texnologiyalari juda zarur. 
Qaysi o‘rinlar bo‘shligi, servis va 
qulayliklarning mavjudligi, ishlash 
jadvallari, xizmat turlari va yana 
o‘zaro raqobatda ilgarilash uchun 
ham axborot texnologiyalari juda 
zarur.
Aeroport – turli havo yo‘llari komponiyalarida ham axborot texnologiyalarisiz 
ishlash imkonsiz. Yo‘lovchilar, ishchi hodimlar, reyslar qatnovi ham aslida algoritmlar 
yordamida tuziladi. 
Arxitektura – bu soha ham ayni vaqtda jadallik bilan har tomonlama rivojlanib 
kelmoqda. Turli davlat va xususiy komplekslarni, yana ularning bir birini takrorlanmas 
dizayn va fasadlarini, qurilayotgan loyihalarning qanday bo‘lishini tasvirlab berish turli 
dasturlar yordamida amalga oshiriladi.
Savdo – hozirgi rivojlanish davrida savdodagi kassa bo‘limida ham maxsus 
dasturlar yordamida mahsulotlarni hisoblash va hisobga olish ishlari juda 
yengillashgan. Bu sohada faoliyat yuritadiganlar uzundan uzun ro‘yxatlarni eslab 
qolishlari shart emas. Bor yog’i 1 yoki 2 xil dasturni o‘rganishlarining ozi yetrali 
bo‘ladi. Bunday misollarni juda ko‘plab keltirish mumkun. Bularning asosida 
oddiygina ko‘ringan informatika fani yotadi.
Hammaga ma’lum bo‘lgan deyarli oxirgi 2 yilni qamrab olgan pandemiya 
davrida juda ko‘p sohalar o‘z ish faoliyatini to‘xtatdi. Ozgina tanaffus kuzatildi va juda 
ko‘plab sohalar ishlarini online davom ettira boshlashdi. Ana shu davrda ham axborot 
texnologiyalari insoniyatga juda as qotdi. Turli yeg’ilishlar, darslar, muloqotlar online 
shaklida bo‘ldi va axborot texnologiyalariga bo‘lgan talab yanada sezilarli darajada 
oshdi. Turli shaharlarda bo‘la turib bir vaqtning o‘zida axborot texnologiyalari orqali 
turli tashkilotlar o‘z yeg’ilishlarini kechiktirmay tashkillashtira olishdi. Bu narsalar bir 
qarashda oddiy texnikadek ko‘ringani bilan aslida juda katta bilim, mehnat, mablag’, 
harakatlar evaziga bo‘lgan. Har qanday o‘zimizda bo‘lmagan yoki endi rivojlanib 
kelayotgan sohani boshqa rivojlangan davlatlardan qo‘llanmasini, yaratilishini yoki 
uning asosini olib kelish mumkun albatta. Lekin o‘sha olib kelingan ma’lumotlarni 
davom ettirishga yetadigan bilim harakat bo‘lmasa ana o‘sha sohaning umri qisqa 
bo‘lishi aniq. Shunday ekan biz o‘zimizda bor imkoniyatlar bilan o‘zimiz tanlagan har 

---

Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
122 
qanday sohani rivojlantirishga va kelajak avlodga yana ham takomillashtirib yetqazib 
berishga mas’ulmiz. Bu har bir mutahasisning vazifasi, o‘z navbatida maqsadi ham 
bo‘lishi kerak.