X. Sanoqulov, D. Xodiyeva. M. Satbayeva mehnat va uni 0 6qitish metodikast

Kitob uchun muqova tayyorlash
0 ‘qituvchiga tavsiya: 
Kitob insonlaming ma’naviy bilim oladi- 
gan va dunyo bo‘ylab qadr-qimmatini yo‘qotmaydigan vositadir. “Ki­
tob mening do‘stimsan”, “Kitob bilim manbayi” kabi naqllar bejiz 
aytilmagan. Necha asrlar davomida kitob insonlarga ziyo tarqatadi. 
0 ‘quvchining darsliklari ham ana shunday bilim beruvchi vosita 
bo‘lib hisoblanadi. Kitoblar insonlarga ko‘p yillar davomida xizmat 
qilishi uchun ulami asrab-avaylab foydalanish kerak.
Darsning
maqsad va
vazifalari
Ta’limiy maqsad: Kitob muqovasi haqida bilim berish.
Qog‘ozni buklash usulida kitob uchun muqova shaklini
yasashni o‘rgatish.
Tarbiyaviy maqsad: Ishni bajarish jarayonida texnika
xavfsizligi qoidalariga rioya etishda hamda kitobdan foy­
dalanish, uni asrash haqidagi tushunchalarni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: Qog‘oz va kartonni buklash
asosida kitob uchun muqova yasash tushuncha, ko'nik-
malarini rivojlantirish.
Darsning
jihozilari
Ko‘rgazmali vositalar: kitob uchun muqova уаяпяН
ishlaridan namunalar, slaydlar.
Ko‘rgazmaIi jihozlar: maxsus karton, qog‘o/., quychi,
qalam, chizg‘ich, yelim, mato bo'lagi.

---

Dars jarayonini
amalga oshirish
texnologiyasi
Uslub: Og‘zaki bayon qilish, tushuntirish, tahlil qilish,
aqliy hujum.
Shakl: Amaliy mashg'ulot, savol-javob.
Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik tizimda baholash.
Dars jarayonini
amalga oshirish
bosqichlari
Natija: (rasm)
Ш
Tashkiliy qism: 
10 daqiqa
Darsga hozirlik ko‘rish.