Pedagogika 015, 6-son Muassis: Nizomiy nomidagi Toshkent

Ковалев С. В.
Психология современной семьи. – Москва: Просвещение, 1988. – С. 112. 
2
Пейдж С.
Супружеская жизнь: путь к гармонии. – Москва: Мирт, 1995. – С. 217. 
3
Обозова А. Н., Штильбанс В. И.
Аксиомы супружества (Психология супружеских 
отношений). – Санкт-Петербург: Питер, 2004. – С. 75. 

---

PEDAGOGIKA
2015, 6-son
 
 
29 
График №1 
На графике 2 представлены результаты исследования по трем шкалам 
(«хорошо зарабатывает», «верный муж/жена», «любит детей»). Сразу 
хочется отметить единство мнения по третьей шкале «любит детей» - и 
девушки и юноши, как в реальном так и в идеальном представлении о себе, 
отмечают данное качество на 100%. И дело тут даже не в менталитете, это 
просто нормально для здравомыслящего человека получившего 
нормальное воспитание. 
График №2 
Но вот тема бюджета, финансового обеспечения семьи (первая шкала 
по методике ЛСД и вторая шкала по методике «Распределение ролей в 
семье») показательно отличаются. Получается так, что сталкиваются 
традиционные взгляды с современными представлениями о финансовой 
80
60
80
70
60
30
70
60
60
40
40
70
60
40
во
сп
ит
ан
ие 
дет
ей
м
атер
иал
ьн
ое 
обесп
еч
ен
ие 
се
м
ьи
эмо
ци
он
ал
ьн
ый 
кл
им
ат 
в се
м
ье
ор
ган
иза
ци
я 
раз
вл
еч
ен
ий
ро
ль 
хо
зяи
на/х
озяй
ки
се
ксу
ал
ьн
ый 
пар
тн
ер
ор
ган
иза
ци
я 
се
м
ей
но
й 
су
бк
ул
ьт
ур
ы
1
2
3
4
5
6
7
Девушки %
Юноши %
21
86
18
97
79
80
81
76
100
100
100
100
%
%
%
%
Я-реал
Я-идеал
Я-реал
Я-идеал
девушки
юноши
1 Хорошо зарабатывает
2 Верный муж/жена
3 Любит детей

---