Oila pedagogikasi

nadilar:
1) jismoniy nuqsoni bor bolalar;
2) aqliy nuqsoni bor bolalar.
Jismoniy nuqsoni bor bolalarga - ko'rish, eshitish, nutq
a’zolari, harakat tizimi rivojlanishida buzilishi bor bo‘lgan
bolalar kiradi. Perinatal patologiya, ya’ni, kichik yoshli
bolalarda uchraydigan kasallik belgilari bolalar nogironli-
gining asosiy omillaridan biri bo‘libgina qolmay, balki u
bolaning umumta’lim maktablarida tahsil olishi uchun bir
necha qiyinchiliklarga kuzatiladikim, bu holatlar uning kela-
jakdagi ijtimoiylashuv jarayoniga salbiy ta’sir ko‘rsatmay
qolmaydi, albatta.
Moskva shahridagi aqliy rivojlanishi va eshitishda nuq­
soni bo‘lgan bolalar tahsil oladigan maktab-intematlaridagi
tajriba guruhlarida hamda maktabgacha ta’lim-tarbiya labo-
ratoriya qoshida ochilgan «Ota-onalar universiteti»da ko‘p-
lab tadqiqotlar o‘tkazilgan. Tadqiqotda oila sharoitida tar-
biyalanayotgan maktabgacha yoshda bo‘lgan (3-7 yoshli)
yengil formadagi aqli zaif bolalar olingan. «Ota-onalar uni-
versiteti» maktabgacha ta’lim-tarbiya laboratoriya qoshida
1994-yildan beri rivojlanishida nuqsoni bor bolalar muam-
molari, alohida yordamga muhtoj bo‘lgan bolalami tarbiya­
lash va ta’lim berish maqsadida faoliyat ko'rsatib kelmoqda.
«Ota-onalar universiteti»ga ota-onalar ilk marotaba murojaat
etib, ular farzandlariga korreksion-pedagogik yordam ko'rsa-
tish maqsadida kelishgan. Bu bolalar aqli rivojlanishida nuq­
soni borligi sababli Moskva shahri va viloyatlardagi biror bir
369

---

maktabgacha ta’lim muassasiga qabul qilinmagan. «Ota-
onalar universiteti»ning tahliliy ma’lumotlariga ko‘ra, oilada