Давлат (қардош тиллар) тили

Метод
– грекча сўз бўлиб, йўл, усул маъноларини ифодалайди. 

Методика 
– бирор ишни мақсадга мувофиқ ўтказиш методлари, 
йўллари мажмуаси. 

Таълим
– мақсади ўқувчиларни ахлоқий интеллектуал, касбий, маданий, 
жисмоний ривожлантиришнинг юқори даражасига еришишдан иборат 
бўлган тарбиялаш ва ўқитиш жараѐни. 

Креатив таълим
- (лотинча сўз – яратувчанлик, ижодкорлик) ўқувчи 
ижодий қобилиятини такомиллаштиришга йўналтирилган таълим. 

Евристик таълим
– (грекча сўз – излайман, топаман) йўналтирувчи 
саволларни бериб боришга асосланган ўқитиш тизими; топқирлик, 
фаолликни ривожлантиришга йўналтирилган таълим. 

Масофавий таълим
– ахборот технологиялари, телекоммуникасиялар 
асосида кечадиган педагогик жараѐн. 

---

250 

Форум
– интернет имкониятларидан бири бўлиб, сайтда мулоқот 
юритиш шакли. 

Инклюзив
– 
(тэнглик) 
ўқитувчи 
билан 
ўқувчининг 
ўзаро 
муносабатларида тэнглик асосда таълим-тарбия жараѐнини ташкил 
етиш. Шу билан бирга. имконияти чекланган ўқувчиларни соғлом 
ўқувчилар билан биргаликда ўқитишни ташкил қилиш. 

Таълим -
 
1)шахс,жамият ва давлат манфатлари йўлида шахсни мақсадли 
ўқитишва тарбиялаш жараѐни; 2)тизимли билимлар, маҳорат ва 
кўникмаларни ўзлаштириш жараѐнми; 3)инсонни ҳаѐтга ва меҳнатга 
тайѐрлашнинг зарур шарти. 

Дарс -
 
чегараланган вақт оралиғида белгиланган мавзу ва мақсад 
асосида ўқитувчи ва ўқувчиларнинг тэнг ҳуқуқли ҳамкорлигига 
асосланган билим, кўникма ва малака ҳосил қилиш жараѐни. 
