A case Study Comparing Children’s Motivation using a Virtual World, Video and Print Material to Learn Global Citizenship

Appendix K - Responses Regarding Working with the Virtual World 
 
Responses to the questions: 
What did you enjoy about using the Panwapa virtual world? 
What did you not enjoy about using the virtual world? 
How did you feel while you were working with the virtual world? 
It was exciting when you got to go on Panwapa because you can make yourself anyway 
you like. [I felt] excited because it was fun going to play your own self. 
[I liked] everything. [I liked] doing new things. 
It was a little bit difficult … when I was playing Treasure Hunt, it was a little bit hard.
I enjoyed looking for Panwapa cards and going to visit other people and leave [leaving] 
them messages. I enjoyed everything [about the virtual world]. It’s interesting and I felt like 
I was the person inside it. 
[It was] very very good… because I liked going around to my friends and going around to 
different countries … visiting them and talking to them. [I felt] very excited. 
[I enjoyed that] you can meet people, and send cards and say stuff to them. If you don’t like 
your guy you can’t go back and change it. [I felt] happy because it’s really fun. 
It was very fun and you can make new friends. [I felt] happy because I was learning new 
things and I got to visit places. 
I enjoyed visiting other people and leaving them cards and I liked the way you could do the 
Hide and Seek and collect world cards. I didn’t enjoy when I didn’t get to do a lot of other 
things on it. I felt happy because I did fun things on the computer. 
 
 

---

106 
Appendix L - Responses Regarding Working with the Magazine 
 
Responses to the questions: 
What did you enjoy about using the Panwapa magazine? 
What did you not enjoy about using the magazine?