"avtomatlashtirilgan ishlab chiqarish texnologiyasi"

 
TEXNOLOGIYA FAKULTETI 
“ MASHINASOZLIK TEXNOLOGIYASI” KAFEDRASI 
 
«
AVTOMATLASHTIRILGAN ISHLAB CHIQARISH 
TEXNOLOGIYASINI ASOSLARI
»
 
fanidan 
 
NORMATIV XUJJATLAR 
Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat 

---

Нгтгқфдш”1987 
qilish va baxolashning reyting tizimi to`g`risida 
N I Z O M
Ushbu Nizom O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim 
vazirligining 2009 yil 11 iyundagi 204-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan va 
O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligida 2009 yil 10 iyulda 1981-son bilan 
davlat ro‘yxatidan o‘tkazilgan. 
Topshiriqqa muvofiq O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim 
vazirligining 2010 yil 25 avgustdagi 333-son buyrug`i bilan Nizomga o‘zgartirish 
va qo‘shimchalar kiritilgan hamda O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligida 
2010 yil 26 avgustda 1981-1-son bilan davlat ro‘yxatidan qayta o‘tkazilgan.) 
Mazkur Nizom O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi 
(O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi, 1997 y., 9-son, 225-
modda) va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi (O‘zbekiston 
Respublikasi Oliy Majlisiniig Axborotnomasi, 1997 y., 11-12-son, 295-modda) 
qonunlariga hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2001 yil 16 
avgustdagi 343-son “Oliy ta’limning davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash 
to‘g‘risida” qaroriga (O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari to‘plami, 2001 y., 
15-16-son, 104-modda) muvofiq oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini 
nazorat qilish va baholashning reyting tizimini tartibga soladi. 
I.
 
Umumiy qoidalar 
1. Talabalar bilimini nazorat qilish va reyting tizimi orqali baholashdan 
maqsad ta’lim sifatini boshqarish orqali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashga 
erishish, talabalarning fanlarni o‘zlashtirishida bo‘shliqlar hosil bo‘lishini oldini 
olish, ularni aniqlash va bartaraf etishdan iborat. 
2. Reyting tizimining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat: 
a) talabalarda Davlat ta’lim staidartlariga muvofiq tegishli bilim, ko‘nikma va 
malakalar shakllanganligi darajasini nazorat qilish va tahlil qilib borish; 
b) talabalar bilimi, ko‘nikma va malakalarini baholashning asosiy tamoyillari: 
Davlat ta’lim standartlariga asoslanganlik, aniqlik, haqqoniylik, ishonchlilik va 
qulay shaklda baholashni ta’minlash; 

---

Нгтгқфдш”1987 
v) fanlarning talabalar tomonidan tizimli tarzda va belgilangan muddatlarda 
o‘zlashtirilishini tashkil etish va tahlil qilish; 
g) talabalarda mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish, axborot resurslari 
manbalaridan samarali foydalanishni tashkil etish; 
d) talabalar bilimini xolis va adolatli baholash hamda uning natijalarini vaqtida 
ma’lum qilish; 
e) talabalarning fanlar bo‘yicha kompleks hamda uzluksiz tayyorgarligini 
ta’minlash; 
j) o‘quv jarayonining tashkiliy ishlarini kompyuterlashtirishga sharoit yaratish. 
3. Fanlar bo‘yicha talabalar bilimini semestrda baholab borish reyting 
nazorati jadvallari va baholash mezonlari asosida amalga oshiriladi.