O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

B A H O L A SH M E Z O N L A R I 
Talabalar o‘rganilaѐtgan fan yuzasidan o‘zlashtirishini baholash doimiy ravishda
olib boriladi. har bir fan bo‘yicha belgilangan oraliq va joriy nazoratlarni 
o‘qitilaѐtgan fanning xususiyatlaridan kelib chiqqan holda turli shakllardan
foydalaniladi, ya‘ni oo‘zaki, yozma, test, kollekvium kabi shakllarida amalga
oshiriladi. 
Talabalar bilimini baholash shakllari bo‘yicha quyidagi mezonlar asosida baholash 
ko‘zda tutiladi. 
Ta‘lim yo‘nalishi
: O`zbek tili
Fan: 
Umumiy tilshunoslik 
Kurs: 
III
Semestr VI
 


 O.B. – 35 ball

 O.B. + J.B. =70 ball Ya.baholash – 30 ball
 

 J.B. – 35 ball Saralash bali – 39 ball Saralash bali – 17 ball
Baholash 
shakli 
Bitta 
savolg
a
ajratil
gan
ball 
Bitta savolga ajratilgan ball miqdorini belgilovchi
talablar 
Nazorat 
shakli va
ballar 
yig‟indisi 

---

249 
Og‟zaki 
Og‘zaki 
savol-
jabob 
orqali
nazorat 
olish 
uchun
o‘tilgan
mavzular 
yuzasidan 
50-100 
tagacha 
savollar 
ishtirokida 
5 tadan 
savolli
variantlar 
tuziladi. 
Variantdag
i har bir
savolga
―0‖ 
balldan 
―7‖ 
ballgacha 
baholanadi
.
7-ball 
O‘qituvchining fan yuzasidan tuzgan savolnomasidan 
har bir talaba uchun tayѐrlangan savol variantlari 
tuzilishi kerak. Unda 4-5 gacha savol bo‘lishi maqsadga 
muvofiqdir. Talaba oo‘zaki savollarning mohiyatini
tushunishi, tasavvurga ega bo‘lishi, bilishi bilan 
birgalikda savol mazmunini ilmiy ma‘lumotlar asosida 
ѐritib bera olishi kerak. Talabaning baѐni aniq, nutqi 
ravon, mustaqil fikrlab, izchillik bilan, ilmiy terminlarga 
ijodiy ѐndoshgan holda javob berishi kerak.
Ma‘lumotlarni taqqoslab aniq xulosalar chiqara olishi 
lozim. Talaba 5 ta oo‘zaki savolga ham shu mezon
asosida javob bergan bo‘lsa maksimal 35 ball (5x7 
ball) qo‘yiladi. Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish 
korsatgichini nazorat qilishda quyidagi namunaviy 
mezonlar (keyingi o‘rinlarda namunaviy mezonlar deb 
yuritiladi) tavsiya etiladi: 31-35-ball ball uchun 
talabaning bilim darajasi qo‘yidagilarga javob berishi 
lozim: 

xulosa va qaror qabul qilish: ijodiy fikrlay olish;
mustaqil mushohada yurita olish; 

olgan bilimlarni amalda qo‘llay olish; mohiyatini 
tushunish; bilish, aytib berish; 

tasavvurga ega bo‘lish.