Reading page 283 reading reading passage 1


What was reduced in the Larsen A and B glaciers following the calving of the Larsen A  and B ice shelves?  12



Download 327,22 Kb.
Pdf ko'rish
bet5/9
Sana24.06.2022
Hajmi327,22 Kb.
#700163
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Reading-Test-28

11
What was reduced in the Larsen A and B glaciers following the calving of the Larsen A 
and B ice shelves? 
12
What can help to slow down Antarctic glaciers in the absence of ice shelves? 
13
What could become unimportant if the sea rises uncontrollably?


IELTS 5 Practice Tests, Academic Set 6 
TEST 28
READING 
Page 287 
READING PASSAGE 2 
You should spend about 20 minutes on 
Questions 14 - 26
, which are based on Reading Passage 2 
below. 
The Role of the Zoo 
There are not many people in the world who haven’t visited a zoo or safari park in their 
lifetime. Not only is a trip to the zoo a fun day out, it is a chance for many people to get 
relatively close to animals they are unlikely to see elsewhere. Most people nowadays 
recognise that not all zoos are considered equal: there are both ‘good’ and ‘bad’ zoos. Most 
of us would agree that the stereotypical roadside zoos known for their negligence of animals 
are in the ‘bad’ category, while we would expect zoos in developed countries to maintain 
higher standards of animal welfare and be among the ‘good’ ones. To say that all zoos are 
bad, however, is a blunt and sweeping indictment and the judgement fails to account for how 
ethical institutions enrich and ultimately protect the lives of animals, both in human care and 
in the wild. 
The role of the zoo has evolved to prioritise research, education, and conservation. Some 
people still condemn the existence of zoos based on zoos’ past life of pure entertainment and 
it is true that zoos started as menageries and amusement parks. However, zoos have come a 
long way since the late 1800s and the current legislation protecting wild animals and 
guaranteeing their welfare make sure zoos and aquariums are a better place for animals to 
live. 
Zoos have an essential role in conservation, as biologist Tom Compton asserts. “Given trends 
regarding the disappearance of various animals, the number of species requiring conservation 
breeding programs is likely to increase dramatically. Today’s zoos and aquariums are uniquely 
positioned to combat the evolving dangers threatening nature. Using robust and 
sophisticated breeding plans, these institutions fund and facilitate countless initiatives to 
propagate endangered animals and preserve genetic biodiversity, and then reintroduce 
critically endangered or extinct species into the wild.” Currently, most zoos in developed 
countries have their own breeding programs and all efforts in captive breeding have led to 
increased research. As researcher Jake Potter puts it, “many zoos have become places of 
rigorous scientific research. This is coupled with an active effort not just to preserve in 
captivity those creatures that are endangered in the wild, but to understand, save, and 
replenish unique natural habitats.” The benefits of zoos have been underestimated. 
Zookeepers, researchers, and vets now know a lot more about husbandry as zoos have 
evolved, and these improvements have led to increased longevity of animals in captivity and 
in their natural habitats.


TEST 28
READING 
IELTS 5 Practice Tests, Academic Set 6 
Page 288 
The role of zoos in public education is also very significant. Resident zoo educator Anne 
Paisley points out that this is in turn important to conservation. “Zoos need to assign equal 
weight to teaching people and especially children about the threats that modern society 
offers to wildlife as they do to the entertainment value that zoos provide as a family day out. 
The children of today will be the ones who make decisions over conservation tomorrow.” 
Zookeeper Tony Wilde also emphasises the importance of people seeing the animals as 
individuals rather than an idea from a book or television programme. “The public visiting a 
zoo sees many kinds of animal. Each species conforms to a set pattern, often based on facts 
gleaned at school. Elephants are just elephants; lions are just lions; bears are just bears. What 
the visitor often does not realize is that each animal is also an individual. All my zoo elephants 
are different to each other, and each one leaves me with a different memory.” Not everyone 
agrees that zoos fulfil this educational function, though. Peter Grant, the zoo critic, believes 
that “the zoo’s contribution to education is minimal and that most people show no more than 
casual curiosity about its animals. If zoos are teaching children anything, it’s that imprisoning 
animals for our own entertainment is acceptable.” 
The main argument against zoos is the belief that, even with the best intentions and 
conditions, a zoo cannot provide the perfect environment for every type of animal. For 
example, it is extremely difficult for zoos to recreate the natural environment that an elephant 
is used to living in. This is because in the course of a day, an elephant can walk anywhere up 
to 50 kilometres. Elephants also travel in packs of thirty or forty in the wild. In most zoos, 
elephants will usually have just several acres to walk around in and maybe a couple of other 
elephants, if they are lucky. 
People against animals being kept in zoos are also unimpressed with the attempts to create 
an animal friendly habitat for each occupant. Activist Pia Lundstrom argues that “zoo 
enclosures, while attractive and a vast improvement on the past, are rarely big enough and do 
not prevent the animals from becoming depressed.” She goes on to argue that “by making 
animals live in artificial surroundings, the zoo is messing with natural mating activities, which 
can cause zoochosis in the animal, which is similar to the human Obsessive-Compulsive 
Disorder.” Another problem is privacy, because the animals are living in habitats that are often 
extremely smaller than they are used to, the animal cannot enjoy much needed seclusion. This 
can also cause depression and obsessive behaviour in the animals. 
There is no denying that the animals kept in zoos discussion is controversial, as both sides of 
the argument make valid points. However, global change represents an unprecedented 
challenge for the maintenance of biodiversity. It is expected that even under the most 
optimistic impact and adaptation scenarios, a great number of species may require the 
integration of a suite of wildlife preservation actions, including conservation breeding 
programs in zoos.


IELTS 5 Practice Tests, Academic Set 6 
TEST 28
READING 
Page 289 

Download 327,22 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish