Microsoft Word josefinfinalversion docx

Interview Question 2: Do you use ICT a lot in ELT? 
 
Although the participant shared the same attitude towards the use of ICT the answers showed 
that the application of ICT in ELT varied among the participants. 
 
Teacher Teachers’ responses in Swedish 
Responses translated into English 
T1 
Jag använder det inte jätte mycket. 
“I don’t use it a lot”. 
T4 
Jag utvecklar det hela tiden, hittar 
nya hjälpmedel och jobbar aktivt 
med det 
“I develop it all the time, I find new tools 
and work actively with it”. 
Despite this, the desire to learn more was equal among the participants.
Interview Question 3: How do you rate your knowledge of using technological aids in 
ELT? 
The answers to this question were pretty similar among the participants. They all seemed to 

---

22
be on the same level regarding the knowledge of using ICT in ELT, which was intermediate.
Teacher Teachers’ responses in Swedish 
Responses translated into English 
T2 
“Jag tycker nog dem ligger på en 
grundläggande nivå bara fortfarande. 
Tyvärr”. 
“I believe that they are on a basic 
level, unfortunately”. 
T3 
“Jag har en del kunskaper, men jag skulle 
vilja utveckla dem mer. De är inte 
tillräckliga, men hyfsade just nu”. 
“I have some skills, but I would like to 
develop them. They are not sufficient, 
but reasonable right now”. 
Although the participants saw themselves as possessing a reasonable level of ICT skills and 
could apply their abilities in the teaching, they were not satisfied. Some answers indicated 
that there was a desire to learn more about technological aids in general and to develop the 
technological skills they possessed in order to improve their use of technology in the EFL 
classroom.