Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

7. UzoqlaShtirilgan auditoriyalar
(unga ko‘ra zamonaviy axborot texnologiyalari va
innovatsion xarakterdagi ta’lim vositalari keng qo‘llaniladi; bir oliy o‘quv yurtida taShkil
etilayotgan o‘quv kurslari, ma’ruza va seminarlar undan uzoq masofada joylaShgan ta’lim
muassasalarining o‘quv auditoriyalarga telekommunikatsiya vositalari orqali sinxron teleko‘rsatuv,
videoanjuman
va
radioeShittiriSh
ko‘riniShida
uzatiladi;
o‘qituvchi
bir
vaqtning o‘zida
talabalarning katta auditoriyasi bilan iShlaydi; AQSHning Viskonsiya universiteti (Wisconsin
Франчайзинг
Узоқлаштирилган
 
аудиториялар
Лойиҳалар

---

260
University, USA), Xitoyning markaziy radio va televedenie universiteti (China Central Radio and
TV University)da masofaviy ta’limning uShbu modelidan foydalaniladi.
8. Loyihalar
(u davlat ta’lim yoki ilmiy-tadqiqot dasturlari doirasida keng qamrovlik loyihani
amalga oShiriSh uchun mo‘ljallanadi; asosiy e’tibor o‘quv materiallarini tayyorlovchi etakchi
mutaxassislar, xodimlar, masofaviy ta’lim kurslarini taShkil etadigan o‘qituvchi va olimlardan
iborat ilmiy-metodik markazni ShakllantiriShga qaratiladi; markaz tomonidan tayyorlangan
masofaviy ta’lim kurslari muayyan davlat hududida katta auditoriyaga uzatiladi; loyiha doirasida
rejalaShtirilgan iShlar bajarilgach (tugatilgach) yakunlanadi; Afrika va Lotin Amerikasining
rivojlanayotgan davlatlarida turli xalqaro taShkilotlar tomonidan qiShloq xo‘jaligi, agrotexnika,
ekologiya bo‘yicha taShkil etiladigan ana Shu modelga misol bo‘la oladi).
Masofaviy ta’lim ham barcha ta’lim turlari kasbi muayyan tamoyillar asosida taShkil etiladi.
Ular (2-rasm):
2-rasm. Masofaviy ta’limining ustuvor tamoyillari.
Quyida uShbu tamoyillarning mohiyati ochib beriladi.