|
10
Июнь
17
BOSHLANG‘ICH SINF DARSLARIGA QO‘YILADIGAN TALABLAR VA
INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
Kenjayeva Dilfuza Xasimovna
Sirdaryo viloyati, Sardoba tumani
14-maktab o‘qituvchisi
Telefon: +998(99) 4642676
Annotatsiya:
Boshlang‘ich sinf darslariga qo‘yiladigan talablarning tarixan rivojlanishi, uning
takomillashib borishida interfaol metodlar hamda axborot texnologiyalaridan foydalanishning
ahamiyati.katta.ekanligi.to‘g‘risida.fikr.yuritilgan.
Kalit so‘zlar:
maktab, ta’lim, dars, o‘qituvchi, o‘quvchi, sinf, bilim ko‘nikma, malaka,
interfaol.metodlar,.axborot.texnologiyalari,.innovatsiya.
Maktabning. tarixan. taraqqiy. etish. davrida. ta’limni. tashkil. qilish. shakllari. turlicha. bo‘lgan..
Ta’limni tashkil etish shakllari ma’lum ijtimoiy tuzum va tuzumning manfaatlariga mos holda
shakllangan.
XVI asrning oxiri va XVII asrning boshlarida buyuk chex pedagogi Yan Amos Komenskiy
tarixda.birinchi.bo‘lib.maktab.ta’limida.dars.tizimini.yaratdi..Dars.deb.bevosita.o‘qituvchining.
rahbarligida. muayyan. o‘quvchilar. guruhi. bilan. olib. boriladigan. ta’lim. shakliga. aytiladi..
Maktablarimiz bosib o‘tgan tarixiy davr ichida ta’limni tashkil qilish shakllari o‘zgardi,
rivojlandi..Hozir.maktablarimizda.qo‘llanayotgan.sinf-dars.tizimi.qo‘yidagi.tashkiliy.shakllarda.
olib borilmoqda:
1..Har.qaysi.sinf.yoshi.va.bilimiga.ko‘ra.bir.xil.darajadagi.bolalarning.doimiy.guruhiga.ega.
bo‘ladi.
2..Dars.mashg‘uloti.asosan.45.daqiqaga.mo‘ljallangan.bo‘lib,.qat’iy.jadval.orqali.olib.boriladi.
3..Dars.bevosita.o‘qituvchining.rahbarligida.jamoa.va.yakka.shaklda.olib.boriladi.
4..Dars.o‘tilayotgan.materialning.mazmuniga.qarab.xilma-xil.usul.bilan.olib.boriladi,.ta’lim.
tizimining bir qismi sifatida, albatta tugallangan bilim beradi va navbatdagi bilimlarni o‘zlashtirish
uchun.zamin.yaratadigan.qilib.uyushtiriladi.
Dars o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini egallashlarida o‘lkan ahamiyatga ega
bo‘lgan. mashg‘ulot. shakli. hisoblanadi.. unda. o‘qituvchi. va. o‘quvchilar. hamkorlikda. foliyat.
yuritadilar.. Olimlar,. ilg‘or. o‘qituvchilar. darsni. ijodiy. jarayon. deb. hisoblagan. holda,. doimiy.
takomillashib. borishini. ta’kidlaydilar.. Turli. tuman. fikr. va. mulohazalarni. hisobga. olgan. holda.
dars qo‘yidagi asosiy talablarga javob berishi lozim:
1..Har.bir.dars.ma’lum.bir.maqsadni.amalga.oshirishga.qaratilgan.va.puxta.rejalashtirilgan.
bo‘lishi;
2..Har.bir.dars.mustahkam.g‘oyaviy.siyosiy.yo‘nalishga.ega.bo‘lishi;
3..Har.bir.dars.turmush.bilan,.amaliyot.bilan.bog‘langan.bo‘lishi;
4..Har.bir.dars.xilma-xil.usul,.uslub.va.vositalardan.unumli.foydalangan.holda.olib.borilmog‘i;
5..Darsga.ajartilgan.har.bir.soat.va.daqiqalarni.tejab.undan.unumli.foydalanmog‘i;
6..Har.bir.dars.o‘qituvchi.va.o‘quvchilarning.faoligi,.birligini.ta’minlamog‘i;
7.. Darsda. o‘quv. materialining. mazmuniga. oid. kursatmali. qurollar,. texnika. vositalari. va.
kompyuterlar.dan.foydalanish.imkoniyatini.yaratmog‘i;
8.. Dars. mashg‘ulotini. butun. sinf. bilan. yopposiga. olib. borish. bilan. har. qaysi. o‘quvchining.
individual.xususiyatlari,.ularning.mustaqqiligini.oshirish.hisobga.olinishi;
9..Har.bir.darsda.mavzuning.harakteridan.kelib.chiqib,.xalqimizning.boy.pedagogik.merosiga.
murojat.qilish.va.undan.foydalanmoq.lozim.
Dars.jarayonida.o‘qituvchi.oldida.muhim.vaziflar.yotadi:.o‘quvchilarni.darsga.jalb.eta.olish,.
dars.samarasini.ko‘rsata.olish,.komillikka.undash.va.rivojlantirish..Maktab.oldida.turgan.yangi.
vaziflar.va.ehtiyojlar.ham.o‘quvchilarga.beriladigan.ta’lim.va.tarbiya.sifatini.oshirish,.uni.yanada.
rivojlantirish, yuqori bosqichga ko‘tarishni va interfaol metodlardan foydalanilgan holda ta’lim
sifatini. oshirishni. talab. qiladi.. Hozirgi. kunda. ta’lim. jarayonida. interfaol. metodlar. va. axborot.
texnologiyalarini. o‘quv. jarayonida. qo‘llashga. bo‘lgan. qiziqish. kundan-kunga. ortib. bormoqda..
Bunday bo‘lishining sabablaridan biri, shu vaqtgacha an’anaviy ta’limda o‘quvchilar faqat
tayyor bilimlarni egallashga o‘rgatilgan bo‘lsa, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish esa
426
Do'stlaringiz bilan baham: |
