Telefon:998(97)8778170 muxayyoxusanova@gmail.com
Аnnotatsiya:
Maqolada. boshlang‘ich. sinflarda. matematika. fanini. o‘qitish. jarayonida. o‘yin.
usullaridan.foydalanishning.samarali.yo‘llari.haqida.fikrlar.bayon.etilgan.
Kalit so‘zlar:
Pedagogiok jarayon, o‘yin texnologiyasi, muloqot, nutq mashg‘ulot, faoliyat,
jamoa,.faollik.
Mening o‘qituvchilik amaliyotimda boshlang‘ich maktab yoshidagi bolalarni o‘qitishda
shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvdan foydalanib, men o‘z oldimga maqsad qo‘ydim: o‘quvchining
shaxsini individual qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda rivojlanishi va o‘zini o‘zi rivojlantirishini
ta’minlash.. Bolaning. subyektiv. tajribasini,. xususan,. o‘yin. texnologiyalarini. ochib. berishga.
imkon beradigan ta’lim faoliyatini tashkil etishning turli shakllari va usullaridan maqsadli
foydalanishga.erishish..Menimcha,.ular.boshlang‘ich.maktab.o‘quvchilarining.yosh.talablariga.
to‘liq javob beradi, sizga o‘quv jarayonini hamkorlik tamoyillari asosida tashkil etish va o‘qishga
differentsial.yondashuvni.amalga.oshirish.imkonini.beradi...Mening.fikrimcha,.yangi.pedagogik.
texnologiyalarning turli sohalari orasida, hamkorlikda o‘qitish, loyiha uslubi, o‘yin texnologiyasi,
sog‘liqni saqlash va o‘qishga differentsial yondoshish, qo‘yilgan maqsadlarga eng mos va eng
universal.hisoblanadi..ushbu.sohalar.psixologiya.va.ta’limdagi.gumanistik.yondashuvga.tegishli.
bo‘lib, uning asosiy ajralib turadigan xususiyati shaxsning o‘ziga xos xususiyatlariga alohida
e’tibor.berish,.mustaqil.tanqidiy.fikrlashning.ongli.rivojlanishiga.aniq.yo‘nalish.berishdir..Barcha.
o‘quvchilar. har. bir. darsga. qiziqishi. juda. muhimdir.. shu. nuqtai. nazardan,. ko‘ngil. ochish. kabi.
samarali. pedagogik. vositaga. alohida. o‘rin. beriladi.. Ko‘ngil. ochish. -. bu. o‘qituvchining. uslubi.
bo‘lib, u o‘quvchining his-tuyg‘ulariga ta’sir qiladi, ularning qobiliyatlari va qiziqishlaridan qat’i
nazar,.o‘quvchilarga.ijobiy.munosabat.va.faol.fikrlash.faoliyatiga.tayyor.bo‘lishiga.hissa.qo‘shadi..
Har bir o‘quvchining darsida faol ishtirok etishini anglash uchun men o‘z amaliyotimda o‘yin
usullari. texnologiyasidan. foydalanaman.. O‘yin. texnologiyasida. didaktik. maqsad. o‘quvchilarga.
o‘yin.vazifasi.shaklida.qo‘yiladi.va.o‘quv.materiallari.uning.vositasi.sifatida.ishlatiladi..O‘yin.
an’anaviy. o‘qitish. shakllari. va. usullarini. to‘liq. almashtirmaydi;. bu. ularni. oqilona. to‘ldiradi,.
bu ma’lum bir darsning va butun o‘quv jarayonining maqsad va vazifalariga yanada samarali
erishishga.imkon.beradi..O‘yin.uning.ishtirokchilari.va.o‘qituvchilari.o‘rtasidagi.munosabatlarni.
yaxshilaydi, chunki o‘yin shovqinlari norasmiy aloqani ta’minlaydi va shaxsiy xususiyatlarini
va xarakterining eng yaxshi tomonlarini ochishga imkon beradi: bu o‘z-o‘zini hurmat qilishni
oshiradi.
O‘yin. yordamida. psixologik. charchoqni. olib. tashlashingiz. mumkin;. undan. o‘quvchilarning.
aqliy harakatlarini safarbar qilish, ulardagi tashkiliy ko‘nikmalarni rivojlantirish, o‘z-o‘zini
tarbiyalash ko‘nikmalarini shakllantirish, sinfda quvonch muhitini yaratish uchun foydalanish
mumkin.. O‘yin. o‘quvchilar. o‘rtasida. hissiy. kayfiyatni. yaratishga. yordam. beradi,. bajarilgan.
ishlarga ijobiy munosabatni uyg‘otadi, umumiy ish faoliyatini yaxshilaydi, bitta materialni
monoton.va.zerikishsiz.takrorlash.imkonini.beradi..Mening.ishim.amaliyotida.darsni.o‘tkazish.
texnologiyasi.sifatida.o‘yin.kuchli.o‘rin.egalladi..O‘yin.texnologiyasida.ba’zi.qoidalar.mavjud:.
1..O‘yin.ko‘rgazmali.qurollardan.foydalangan.holda.muntazam.mashq.bo‘lmasligi.kerak..
2..O‘yin.qoidalarini.tanlashda.bolalarning.xususiyatlarini.hisobga.olish.kerak.
3.. asosiy. shart. -. bu. o‘yin. darsning. umumiy. maqsadlaridan. chetga. chiqmasligi. va. ularni.
amalga.oshirishga.hissa.qo‘shishi..
4.. O‘yin. natijalarini. sarhisob. qilish,ya’ni. g‘olibni. aniqlash. kerak.. O‘quv. jarayonining. turli.
bosqichlarida. o‘yin. texnologiyalaridan. foydalanish. misollari. keltirilgan.. O‘rganilgan. mavzular.
to‘plamini sarhisob qilish va takrorlashda “Eng aqlli” yoki “Brain” musobaqalar o‘yinidan
foydalanish.mumkin..Bunday.o‘yinlarni.o‘tkazish.uchun.qisqa.javob.talab.qiladigan.savollarni.
oldindan.tanlab.olaman..Har.qanday.darsga.o‘yin.elementlarini.qo‘shishingiz.mumkin..Masalan,.
mustahkamlash darsida bir sinf o‘quvchilari bir nechta jamoalarga bo‘linib, musobaqalar
o‘tkazishlari.kerak..Ko‘proq.muammolarni.hal.qilgan.jamoa.yaxshi.baholar.bilan.rag‘batlantiriladi..
An’anaviy so‘rov o‘rniga, siz blits musobaqasini tashkil qilishingiz mumkin, unda bolalar
236
Do'stlaringiz bilan baham: |