Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

 
FK1:
fe‘llarning talaffuzi ,fe‘llarning shaxs-son qo‗shimchalari bilan qo‗llanishi 
tuslanishini, va imlosini biladi, o‗qilgan matn mazmunini va o‗zgalar fikrini anglab, ifodalay 
oladi; 
tarbiyaviy maqsad:
o‗quvchilarni bilim olishga undash uchun ona-Vatanga faqat 
bilimli kishilarning foydasi tegishini uqtirish; 
TK3:
o‗quv fanlarini o‗rganish va bir-biridan farqlash; rasmli kitoblar, jurnal va 
gazetalarni mustaqil o‗qib-o‗rganish orqali bilimini muntazam oshirib borish;
rivojlantiruvchi: 
she‘rlarni yoddan yozish ko‗nikmasini rivojlantirish; O‗quvchilarning 
bilim olishga ishtiyoqini o‗stirish
FK2:
mavzuga oid yangi so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda 
qo‗llay oladi; yozma nutqda tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay oladi;
 
TK2:
media vositalaridan, didaktik materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish. 
O‗quvchilarning bilim olishga ishtiyoqini o‗stirish.
Darsning turi : 
yangi bilim beruvchi dars 
Darsning metodi :
suhbat metodi, ―o‗z o‗rnini top?‖,
―
Ha va yo‗q‖ ta‘limiy o‗yini. 
Darsning jihozi: 
ertak mazmuniga mos rangli rasmlar, fe‘llarning tuslanish jadvali. 
Darsning borishi: 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
O ‗qituvchi uy vazifasini aniqlaydi. O‗quvchilardan uy vazifasining bajarilishini tekshirib 
chiqadi. 407-mashqning bajarilishi tekshiriladi . 
Husnixat daqiqasi: 
O‗yib oldim, izi yoq. ( Suv) 
 
 
―Ha va yo‗q‖ ta‘limiy o‗yini: 
O‗qituvchi o‗uvchilarga quyidagi tartibda tarqatma tarqatadi. O‗quvchilar to‗g‗ri javobga 
ha , 
noto‗g‗ri javobga 
yo‗q
javobini belgilaydilar. O‗quvchilar javobi to‗ldirilib, rag‗batlantiriladi. 
Namuna: 
№ 
Savollar 
Ha 
Yo‗q 
1 
Matnda momaqaymoq, qora o‗tkabi dorivor 
o‗tlarning nomini uchratdingizmi? 
+ 
2 
Sizlar yalpiz, rayhon, ajriq kabio‗simliklar 
dorivor o‗simliklarmi ? 
+ 
3 
Matndagi 
bordik, uchratdik, 
tanishdik,teryapsan, so‗radim, aytdi, so‗radi
fe‘llarini yozdingizmi? 
+ 
4 
Fe‘llarni so‗roqlar yordamida aniqladingizmi? 
+ 
5 
-