―умумий ва хусусий физиотерапия асослари‖

Ўқув машғулотининг технологик харитаси 
Ишлаш 
босқичлари
6 соат вақт 
Фаолиятнинг таъминланиши 
Педагог
Талабалар
1 босқич 
Ўқув 
машғулотига 
кириш 
15 минут 
1.
Мавзу, мақсад ва режалаштирилаѐтган 
ўқув натижаларини эълон қилади.Ўқув 
машғулоти режаси ва хусусиятлари 
билан таништиради. 
2.
Мазкур мавзу бўйича калит категория 
ва тушунчаларни айтади. 
3.
Машғулотда ўқув ишларини баҳолаш 
критерия ва кўрсаткичларини эълон 
қилади. 
Эшитади,
ѐзади, 
аниқлайди, 
саволлар беради. 
2 босқич 4соат
Асосий: 
Назарий қисм 
(1 соат) 
1.
Мавзу бўйича талабаларнинг дастлабки 
билимларини аниқлаш мақсадида блиц-
сўроқ ўтказади:

Физик омиллар классификацияси. 

Физик омилларнинг асосий таъсир 
механизми: нерв-рефлектор-гуморал 
(умумий, носпецифик) ва махсус 
Саволларга 
жавоб беради 
Ддискуссияда 
иштирок этади,
саволлар беради, 
конспект ѐзади, 
аниқлайди. 

---

206 
Аналитик қисм 
(2 соат) 
Амалий қисм 
(2 соат) 
(маҳаллий). 

Физиотерапияга кўрсатма ва умумий 
қарши кўрсатмалар. 

Электр токи: тушунча, физик 
характеристика, ток турлари (доимий, 
ўзгарувчан, импульсли). 
2.
Бемор организмига доимий ва 
импульсли токларнинг даволовчи 
механизми, қўлланилиш усуллари, 
кўрсатма ва хусусий қарши қарши 
кўрсатмалар мухокама қилинади. 
3.
―Мияга ҳужум‖ усулида талабаларга 
дорили электрофорез усулининг 
афзалликларини мухокама қилишни 
тавсия этади. 
4.
Талабалар икки гуруҳга бўлинади. 
Гуруҳда ишлаш ва дискуссия 
қоидалари эслатади. 
5.
Вазифа беради: 

Таклиф этилаѐтган вазиятли масалани 
ечиш. Кичик гуруҳларда индивидуал 
ишлашнинг натижасини ўтказиш ва 
мухокама қилиш; 

Ппрезентацияга тайѐрланиш. 
6.
Координациялайди, маслахат 
беради,ўқув жараѐнини йўналтиради. 
Индивидуал иш натижаларини 
текширади ва баҳолайди:вазият 
Ддискуссияда 
иштирок этади, 
фикрлар беради, 
ѐзади, 
баҳолайди. 
Икки гуруҳга 
бўлинади. 
Ўқув 
вазифасини 
бажарадилар. 
Гуруҳ иши 
натижаларини
тақдимот 
қиладилар. 
Физиомуолажа 
ўтказадилар. 

---

207 
тахлили варағи. 
7.
Физиотерапевтик аппаратни кўрсатади: 
«Поток-1», «ДДТ-30», «АФ», 
физимуолажаларни ўтказиш усулини. 
8.
Талабаларнинг амалий кўникмаларни 
бажаришини ташкил этади. 
3 босқич 
Тугаллаш –
натижалаш
35 минут 
1.
Мавзу бўйича хулоса қилади, талабалар 
эътиборини асосий қирраларига 
қаратади,олиб борилган ишларнинг 
келгусида касбий фаолияти учун мухим 
роль ўйнашини айтиб ўтади. 
2.
Айрим талабаларнинг ва гуруҳларнинг 
фаолиятини баҳолайди, ўзаро 
баҳолашга якун ясайди. Ўқув 
машғулотининг эришилган мақсади 
тахлил қилинади ва баҳоланади. 
Кейинги машғулотга тайѐргарлик учун 
вазифа берилади. 
Эшитадилар. 
Ўзига ва ўзаро 
баҳо беради. 
Саволлар беради 
Ўзининг 
фикрини 
гапиради. 
Вазифани ѐзади.