Matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik

6.
Misollarni yeching:
58 – 4 
47 + 2 
60 – 3
36 + 4
58 – 40 47 + 20 60 – 30 36 + 40
7.
Birinchi fermer xo‘jaligi 15 ta yangi traktor, ik-
kinchisi esa undan 4 ta ko‘p traktor sotib oldi. 
Ikkinchi fermer xo‘jaligi nechta yangi traktor 
sotib olgan?
1.
Jadval asosida masala tuzing va uni yeching:
Bor edi
Ishlatildi
Qoldi
30 kg 
kartoshka 
ertalab — 4 kg
tushlikda — 5 kg 
? kg

---

60
2.
Hisoblang:
1) 10 sonidan 7 va 2 sonlarining yig‘indisini 
ayiring: 
2 1
10 – (7 + 2)
Qavsli ifodalarda oldin qavs ichidagi amallar 
bajariladi.
2) 10 – 7 – 2 ko‘rinishidagi misollarni yechishda 
amallar ketma-ket bajariladi: 10 – 7 – 2 = 1.
3.
Tushuntirib yeching:
 
2 1
10 – (5 + 3) 
10 – (6 + 3) 
9 – (4 + 2)
10 – 5 – 3 
10 – 6 – 
3 
9 – 4 – 2
4.
Anvarda 10 ta yong‘oq bor edi. U 7 tasini uka-
siga berdi, 2 tasini chaqib yedi. Anvarda nech-
ta yong‘oq qoldi?
I usul.
1) 7 + 2 = ta yong‘oq yeyildi
2) 10 – 9 = ta yong‘oq qoldi.
II usul.
10 – 7 – 2 = 3 – 2 = 1 ta yong‘oq qoldi.
Javob: Anvarda 1 ta yong‘oq qoldi.
5.
 
Misollarni tushuntirib yeching:
20 – (6 + 3) 
40 – (7 + 2) 
50 – (5 + 4)
6.
Bolalar bog‘chasi oshxonasida 20 kg guruch bor 
edi. Erta 
lab 4 kg, tushlikda ham shuncha gu-
ruch ishlatildi. Necha kilogramm guruch qolgan?
7.
19 + 1 26 + 4
45 + 3 (9 + 6) + 5 
56 + 3 
87 + 3 
38 + 2 (8 + 9) + 3

---

61
BIR NECHTA TENG (BIR XIL)