Август 2020 3-қисм



Download 2,05 Mb.
Pdf ko'rish
bet52/68
Sana12.06.2022
Hajmi2,05 Mb.
#660517
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   68
Bog'liq
3.Tarix saxifalaridagi izlanishlar 1 qism

Август 2020 3-қисм
Тошкент
O’Z TAJRIBAMDA QO’LLAGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR
Boymurzayev Bekzod Toxirovich 
Qashqadaryo viloyati Chiroqchi tumani 4 – maktab
Oliy toifali tarix fani o’qituvchisi +998904412619
Annotatsiya.
Ushbu maqolada tarix darslarida qo’llaniladigan yangi pedagogik texnologiyalar, 
kun vat tun, bilimlar mamlakatiga sayohat, hosilni teramiz metodlari haqida yoritilgan. 
Kalit so’zlar: 
Yangi pedagogik texnologiyalar, kun va tun, ta’lim sifati. 
Jamiyat rivojlanishining turli bosqichlarida ta’lim jarayoniga qo‘yilgan talablar turli xil
bo‘lgan. Chunonchi, ular jamiyat rivojlanishining qonuniyatlaridan va uning eng muhim vazifasi 
hisoblangan – yosh avlodni o‘qitish va tarbiyalashdan kelib chiqqan. 
Bizning kelajagimiz bo`lgan yosh avlodni xalqaro talablarga javob bera oladigan yetuk
mutaxasislar bo`lib etishishi, ularning bilim va ko`nikmalarida bo`shliqlarning bo`lmasligi 
uchun ustozlar oldida katta ma`suliyatli vazifalar qo`yilgan.
Ta’lim sifatini oshirishda ustozlarning roli muhim sanaladi. “Yaxshi muallim – sifatli ta’lim” 
deb bejizga aytilmagan. Ma’lumki, ota-bobolarimiz qadimdan bebaho boylik bo‘lmish ilmu 
ma’rifat, ta’lim va tarbiyani inson kamoloti va millat ravnaqining eng asosiy sharti va garovi
deb bilganlar. Tarix darslarini o‘qitishda ham turli yangi metodlardan foydalanish, mavjud 
metodlardan darslarda to‘g‘ri foydalana olish o‘quvchilarning bilim samaradorligini oshirishda 
xizmat qiladi.
Ta’lim-tarbiya jarayoniga o‘qitishning zamonaviy va innovatsion paedagogik uslublarini 
hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini keng joriy etish orqali ta’lim sifatini yanada 
oshirish mumkin.
O’qituvchi darslarni qiziqarli tarzda o‘tish nafaqat o‘quvchining bugungi kunini mazmunli 
o‘tkazishga, balki uning butun umrini mazmunan boyitishga xizmat qilishini umutmasligimiz 
lozim. 
 “Kun va tun” 
O‘tilgan mavzuni takrorlashda “Kun va tun” metodidan foydalanib, o‘quvchilarning bilimlari 
mustahkamlanadi. Bunda ko‘rgamaning kun va tun qismi berilgan. kun qismida Quyosh bulutlar 
ortiga berkingan, savollarga javob berish orqali bulutlar terib olinadi va tun qismi yulduzlar bilan 
charog‘on qilinadi. Har bir berilgan to‘g‘ri javobda bitta yulduz ilinadi.

Download 2,05 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   68




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish