Программа дисциплины «Основы философии»

Задание 2
-
го типа
 

---

21 
1.
Общая характеристика трансактного анализа Э. Берна. Формы 
структурирования времени.
Приведите пример.
2.
Структурный анализ личности (виды эго
-
состояний) по Э. Берну. Приведите 
пример.
Приведите пример.
3.
Понятие и виды трансакций по Э. Берну.
Приведите пример.
4.
Жизненные позиции и формы структурирования времени в ТА.
Приведите 
пример.
5.
Понятие
психологического 
влияния. 
Краткий 
анализ 
видов 
психологического воздействия.
Приведите пример.
6.
Убеждение как форма психологического воздействия. Риторические 
приемы убеждения собеседника.
Приведите пример.
7.
Виды манипулятивных типов личности и манипулятивных систем.
Приведите пример.
8.
Причины манипуляции. Сравнительная характеристика актуализатора и 
манипулятора
Приведите пример.
9.
Психологические особенности внушения.
Приведите пример.
10.
Психологические основы механизма внушения.
Приведите пример.
11.
Личностные факторы восприимчивости к психологическому воздействию.
Приведите пример.
12.
Ситуативная восприимчивость к психологическому воздействию.
Приведите пример.
13.
Механизмы психологической защиты в деловом и неформальном 
общении.
Приведите пример.
14.
Приемы убеждения. Требования к процессу убеждения. Основные 
правила.
Приведите пример.
15.
Приемы внушения. Особенности суггестивного текста.
Приведите пример.
16.
Психологические особенности убеждения.
Приведите пример.
17.
Сравнительный анализ отдельных механизмов психологического 
воздействия в деловом общении. Подражание. Заражение. Внушение. Убеждение.
Приведите пример.
18.
Понимание социальной перцепции. Механизмы взаимоотношений в 
процессе общения.
Приведите пример.
19.
Идентификация. Эмпатия. Рефлексия.
Приведите пример.
20.
Каузальная атрибуция личности. Установки в восприятии человека 
человеком.
Приведите пример.
21.
«Эффект одеяла». Стереотипизация. Этнические стереотипы. Точность 
межличностной перцепции.
Приведите пример.
22.
Специфика обмена информацией в коммуникативном процессе.
Приведите 
пример.
23.
Матрица убеждающей коммуникации К. Ховланда.
Приведите пример.