Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil

7 
BOSh ILMIY-METODIK MARKAZ 
asosida ta’lim jarayonlarini tashkil etish va uning sifatini ta’minlashning innovatsion 
metodlari, kredit-modul tizimida pedagoglar faoliyati, kredit-modul tizimida o‘quv 
jarayonining uslubiy ta’minoti, ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlari va ularning 
mazmuni, ta’lim muassasalarida korrupsiyani oldini olish va unga qarshi 
kurashishning huquqiy va ma’naviy-ma’rifiy asoslari, oliy ta’limning normativ-
huquqiy asoslari bayon etilgan. 
Bugungi kunda oliy ta’lim muassasalari tomonidan ta’lim va tarbiya 
jarayonlarini tashkil etishda: O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi, “Ta’lim 
to‘g‘risida”gi Qonun, farmonlar, qarorlar va buyruqlar kabi normativ hujjatlar 
qo‘llanilmoqda. Lekin shu kunga qadar ta’lim va tarbiya jarayonlarini sub’ektlari 
tomonidan ushbu hujjatlarni amalda qo‘llanilishining nazariy va amaliy jihatlari 
deyarli o‘rganilmagan. Bu holatlar oliy ta’lim muassasalarida qo‘llaniladigan oliy 
ta’limning normativ-huquqiy asoslarini har tomonlama nazariy va amaliy jihatdan 
o‘rganish va tahlil etishni dolzarbligidan dalolat beradi 
Modulning maqsadi va vazifalari 
Modulning maqsadi: 
pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish 
kursi tinglovchilarini oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari haqidagi bilimlarini 
takomillashtirish, oliy ta’lim muassasalarida kredit tizimi asosida ta’lim 
jarayonlarini tashkil etish, normativ hujjatlarni qo‘llashdagi muammolarni aniqlash, 
tahlil etish, shuningdek, ularda oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari to‘g‘risida 
ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirish.
 
Modulning vazifalari: 
-
kredit tizimi asosida ta’lim jarayonlarini tashkil etish va uning sifatini 
ta’minlashning innovatsion metodlarini tahlil qilish; 
-
kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ishini rejalashtirish; 
-
kredit-modul tizimida pedagoglar faoliyatini hamda o‘quv jarayonining 
uslubiy ta’minotini tahlil qilish; 
-
oliy ta’limning normativ-huquqiy hujjati sifatida qonun va qonun osti 
hujjatlarini tahlil etish; 
-
tinglovchilarda normativ-huquqiy hujjatlarni amalda qo‘llash ko‘nikmasi 
va malakalarini shakllantirish; 
-
oliy ta’limga tegishli bo‘lgan normativ-huquqiy hujjatlarni ishlab chiqish 
va amaliyotga tatbiq etishga o‘rgatish;
-
normativ-huquqiy hujjatlarga amal qilish va ularni ijrosini ta’minlash; 
-
tinglovchilarda huquqiy madaniyatni shakllantirish. 

---