Слова
для
справок
:
лечить
,
принять
,
изображать
,
мириться
,
верить
(
веровать
),
пользоваться
.
3.
Закончите
предложения
.
1.
У
входа
во
вторую
больницу
города
Тамбова
… 2.
Памятник
изображает
…
3.
Валентин
Войно
-
Ясенецкий
был
… 4.
В
годы
войны
Валентин
Войно
-
Ясенецкий
…
5.
Книгой
Войно
-
Ясенецкого
по
хирургии
… 6.
На
рабочем
месте
хирурга
…
7.
На
лекции
в
медицинский
институт
он
… 8
В
конце
жизни
Войно
-
Ясенецкий
стал
…
4.
Расскажите
всё
,
что
вы
запомнили
о
Валентине
Войно
-
Ясенецком
.
5.
Как
вы
понимаете
русскую
пословицу
«
Кто
как
живёт
,
тот
так
и
слы
-
вёт
»?
Согласны
ли
вы
с
народным
мнением
?
Запомните
!
Устойчивые
словосочетания
:
На
лбу
написано
–
всё
понятно
по
внешнему
виду
человека
.
Выеденного
яйца
не
стоит
–
не
заслуживает
внимания
.
Пословицы
:
Слово
–
серебро
,
молчание
–
золото
.
Мир
не
без
добрых
людей
.
144
Урок
25
Быстрее
,
выше
,
сильнее
.
Грамматика
:
9
Предложный
падеж
с
предлогами
для
обозначения
времени
.
Тексты
«
Олимпийские
игры
»,
«
Олимпийская
мозаика
».
Предтекстовые
задания
:
1.
Прочитайте
слова
,
значение
незнакомых
слов
определите
по
словарю
.
борьба
призывать
I
кого
?
к
чему
?
призвать
I
собираться
I
собраться
I
трибуна
приветствовать
I
кого
?
голубь
(
м
.
р
.)
факел
зажигать
I
что
?
зажечь
I
гореть
II
оружие
торжествовать
I
разрушать
I
что
?
разрушить
II
подниматься
в
воздух
наша
эра
2.
а
)
Прочитайте
слова
,
скажите
,
что
объединяет
эти
слова
и
какое
значение
в
них
имеет
суффикс
-
тель
-
.
б
)
Попробуйте
определить
,
чем
занимаются
люди
,
обозначенные
этими
сло
-
вами
.
Слушатель
,
учитель
,
наблюдатель
,
зритель
,
победитель
,
смотритель
,
читатель
.
в
)
Образуйте
от
данных
глаголов
с
помощью
суффикса
-
тель
-
существи
-
тельные
со
значением
«
человек
».
Собирать
,
разрушить
,
продолжать
,
родить
,
жить
,
любить
.
3.
Обратите
внимание
на
то
,
как
могут
быть
образованы
существительные
со
значением
«
человек
».
худож
ник
–
худож
ница
,
уче
ник
–
уче
ница
нем
ец
–
нем
к
а
,
африкан
ец
–
африкан
к
а
,
украин
ец
–
украин
к
а
4.
Запомните
конструкцию
с
глаголами
(
не
)
разрешать
–
(
не
)
разрешить
.
Кто
(
не
)
разрешает
кому
+
инфинитив
Врач
не
разрешает
моей
сестре
выходить
на
улицу
.
Разрешите
(
мне
)
войти
? –
Пожалуйста
!
145
5.
Прочитайте
текст
,
будьте
готовы
ответить
на
вопросы
.
Олимпийские
игры
Олимпийские
игры
–
это
большой
праздник
.
Уже
десятки
раз
поднимался
в
разных
странах
белый
олимпийский
флаг
.
Это
символ
спортивной
борьбы
,
который
призывает
спортсменов
встречаться
только
на
стадионах
и
никогда
не
встречаться
на
войне
.
Олимпийские
игры
проходят
каждые
4
года
в
июне
или
июле
.
В
город
,
где
проходят
игры
,
приезжают
тысячи
людей
.
Все
ждут
открытия
Олимпиады
.
И
вот
наступает
этот
день
.
Люди
собираются
на
самом
большом
стадионе
.
Они
стоят
на
трибунах
и
смотрят
туда
,
откуда
должны
выйти
спортсмены
.
При
первых
звуках
музыки
на
стадион
входят
спортсмены
.
И
все
-
гда
впереди
идут
спортсмены
из
Греции
.
Люди
приветствуют
их
.
Тысячи
белых
голу
-
бей
поднимаются
в
воздух
.
Спортсмены
из
Европы
,
Азии
,
Америки
,
Африки
,
Австра
-
лии
идут
на
свои
места
.
Потом
наступает
тишина
.
На
стадионе
появляется
один
из
спортсменов
.
Обычно
это
лучший
спортсмен
страны
,
в
которой
проходят
Олимпий
-
ские
игры
.
В
руках
у
него
факел
.
Этот
огонь
принесли
из
Греции
.
Как
только
спорт
-
смен
зажигает
олимпийский
огонь
,
начинаются
соревнования
.
Они
продолжаются
не
-
сколько
дней
.
Хотя
спортсмены
говорят
на
разных
языках
,
язык
спорта
понятен
всем
.
Но
почему
всегда
спортсмены
из
Греции
открывают
спортивный
праздник
?
Почему
игры
называются
«
олимпийские
»,
а
греческое
слово
«
стадион
»
звучит
на
всех
языках
?
Олимпийские
игры
родились
в
Греции
в
VIII
веке
до
нашей
эры
.
Там
находилась
легендарная
Олимпия
,
куда
через
каждые
4
года
собирались
тысячи
людей
.
Только
при
одном
условии
в
Олимпию
не
разрешали
входить
–
если
человек
имел
оружие
.
Пять
дней
продолжались
игры
,
пять
дней
в
стране
торжествовал
мир
и
спорт
.
Как
и
теперь
,
зрители
«
болели
»
на
стадионе
и
приветствовали
победителей
.
Время
разрушило
Олимпию
.
И
только
в
1896
году
люди
организовали
первые
новые
Олимпийские
игры
.
И
сейчас
,
как
2000
лет
тому
назад
,
горит
олимпийский
огонь
.
Он
объединяет
всех
людей
на
земном
шаре
.
Послетекстовые
задания
:
1.
Найдите
в
тексте
предложения
,
в
которых
для
обозначения
времени
ис
-
пользуется
предложный
падеж
.
2.
Ответьте
на
вопросы
к
тексту
.
1.
К
чему
призывает
белый
олимпийский
флаг
? 2.
Как
часто
проходят
Олимпий
-
ские
игры
? 3.
Почему
игры
называют
Олимпийскими
? 4.
Когда
родились
эти
игры
?
5.
При
каком
условии
они
проходили
? 6.
Спортсмены
какой
страны
открывают
Олимпийские
игры
сейчас
?
3.
Вместо
точек
поставьте
необходимые
по
смыслу
слова
в
нужной
форме
.
1.
В
Олимпию
не
разрешали
входить
... (
люди
,
оружие
). 2.
В
играх
не
разрешали
участвовать
… (
женщины
). 3.
В
настоящее
время
в
играх
участвуют
... (
сильнейшие
спортсмены
,
разные
страны
).
146
4.
Ответьте
на
вопросы
Do'stlaringiz bilan baham: |