Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни



Download 0,86 Mb.
Pdf ko'rish
bet32/76
Sana06.06.2022
Hajmi0,86 Mb.
#641712
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   76
Bog'liq
5.1-Ta’lim-jarayonini-boshqarishda-tizimli-tahlil-va-qaror-qabul-qilishning-zamonaviy-texnologiyalari

Вақт, нарх
ва 
самарадорликни
уч ўлчамли 
баҳолаш қайси тизимга хоҳиш берилиши кераклигини аниқлашга ѐрдам 
беради. 
Самолѐт вазни ва йўловчилар сони билан боғлиқ мисолда мақсад 
овоздан тез самолѐтга таъсир кўрсатувчи ҳар бир тавсифни баҳолаш эди. 
Тизимларни таҳлил қилиш бўйича мутахассис учиш тавсифларини ишлатиш 
нархини ва ҳар хил жисмоний конструкцияларни кўриб чиқиш йўли билан 
овоздан тез учиш мақсади қай даражада эришилиши мумкинлигини 
аниқлайди. Ҳар бир ҳолатда самолѐтнинг турли вазинлари ва йўловчилар 
салони конфигурацияси учун баҳолаш диапазони ишлаб чиқилиши керак. 
Ушбу асосда муайян конструкция танланиши ѐки танланмаслиги мумкин. 


5. Тизимли таҳлилнинг ўзига хослиги комплекс муаммоларни ўрганиш 
ва ҳал қилиш услуби сифатида
Комплекс муаммоларни ҳал қилиш учун ТТдан фойдаланишнинг 3 
афзаллиги мавжуд. 
Биринчидан
, тизимли концепция муаммонинг ҳам умумий, ҳам махсус 
сифатларини белгилашга имкон беради. Қарор қабул қилувчи шахс одатда 
муаммони ҳал қилишда тизим ғоясини қўлламайди. Қоидага кўра, улар аниқ 
бир ҳолат учун муаммони алоҳида ҳал қилиш жиҳатларини топади.
Агар муаммолар ўртасидаги ўхшашлик фақат юзаки бўлганда, қарор 
қабул қилувчи шахс текширилган қарорни қўллашда эришиши мумкин 
бўлган муваффақият муайян даражада чегараланган бўлади. 
Тажрибадан биламизки, кўплаб янги муаммолар вазиятларнинг 
ўзгарганлигига қарамасдан эски ечимлар ѐрдамида ҳал қилиниши мумкин. 
Қарор қабул қилувчи шахс муаммони ҳал қилиш жараѐнида янги 
муаммонинг эскиси билан ўхшашлик даражасини баҳолаши керак. Айнан 
баҳолаш натижаси янги ѐки эски қарор қўлланилиши кераклигини аниқлаб 
беради. 
Бироқ ўрганилаѐтган шароитда ўхшашликни аниқлаш учун бизнинг 
ихтиѐримизда кам воситалар бор. Айрим ҳолларда муаммоларни ва 
ечимларни солиштириш қийин. Бу ўхшаш муаммолар вақт жиҳатидан 
ажратилганлиги ѐки қарор қабул қилинадиган вазиятларга муҳтожлиги 
сабабли амалга ошиши мумкин. Муаммони ҳал қилиш таъсир кўрсатувчи 
омилларни пухта кўриб чиқишга жуда ҳам боғлиқ. Бу омиллар ҳар доим ҳам 
яхлит муаммо билан бевосита боғлиқ эмас.
Энди тизимли услубиятнинг қўлланилиши фойдасига бўлган 

Download 0,86 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   76




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish