О‘zbekiston respublikasi oliy ya 0 ‘rta maxsus ta’lim yazirligi



Download 3,71 Mb.
Pdf ko'rish
bet40/80
Sana04.06.2022
Hajmi3,71 Mb.
#636301
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   80
Bog'liq
pedagogika tarixi kitob

Mavzu bo‘yicha mustaqil ishlash uchun savollar:
1. Alisher Navoiy qachon va qaerda tug'ilgan?
2. Navoiy asarlarini keltiring va qisqacha izohlang.
3. «Navoiy» va «Foniy» taxalluslarining mohiyatini tushuntiring.
4. Navoiy asosan qaysi shaharlarda yashagan?
5. Alisher Navoiy o ‘qituvchi — ustoz haqida.
6. «Er kishiga zebu-ziynat — ilmu hikmatdir, yaxshi kiyinish esa
xotinlar uchun bezakdir» - baytining mohiyatini yoritib bering.
7.
«Xamsa»da nechta doston bor, nomlari?
8. «Mahbub ul-qulub» alloma shoir Navoiyning umri oxirida yozilgan
asar. U qachon yozilgan va qaysi masalalarni o ‘zida qamraydi?
9. «Mahbub ul-qulab» necha qismdan iborat, ikkinchi qism necha
bobdan iborat?
10. Alisher Navoiy asarlarida komil insonni tarbiyalash uslub va usullari
qay darajada o ‘z ifodasini topgan?
11. Alisher Navoiyning ta’lim-tarbiya masalalariga doir qarashlari.
12. Navoiy aforizmlaridan namuna keltiring?
13. Navoiy nazdida adab — bu insoniy olijanob xislatlarning asosidir.
Shuni izohlang.
72


14. Alisher Navoiy axloqiy qarashlarida va fodorlik va chin d o‘stlik
inson ziynati deb ta’kidlanadi. Sizning fikringiz?
15. Navoiy odamlarni Vatanni sevishga da’vat etadi: Vatan tuyg‘usi
naqadar kuchli ekanligini — kabutar haqidagi xikoyasida ifodalaydi.
«Xamsa»dan mazkur hikoyani topib o ‘qing va tahlilini bering.
16. Mazkur baytni izohlang. Navoiy fikricha:
Elga sharaf boMmadi johu nasab.
Lek sharaf keldi xayovu adab.
Bilib qo‘ying!
Buyuk mutafakkir bobomiz qariyb olti yuz yil narida turib 
bo‘lsa-da, nafaqat o ‘z xalqining, balki bani bashariyatning ham 
m a’naviy olamini boyitishda bevosita ishtirok etib, m a’naviy-ruhiy 
m adadkor b o iib turibdi. K urrai zam inda uning asarlaridan 
bahram and b o ‘lmagan, ilg‘or g £oyalari va ta ’lim otidan ruhiy 
quw at olmayotgan, ijodiy foydalanmayotgan mamlakat, xalq va 
millat yo‘q, deb bemalol aytish mumkin. Alisher Navoiy asarlari 
jamiki odamzotga mehnat va halol-likdan, do'stlik va hamkorlikdan, 
rostguylik, sofdillik va samimiylikdan hayotiy saboq bermoqda, 
ular xaromho‘rlik va adolatsizlikni, fitna-fujur o ‘zaro nizo va qonli 
to ‘qnashuvlarni, vayrongarchiliklarga sabab bo‘ladigan urushlarni 
esa keskin qoralamoqda. Ana shu m a’noda olganda Alisher Navoiy 
ta ’limoti faqat milliy aham iyatga ega b o ‘libgina qolm asdan, 
umumbashariy qimmatga ham egadir. Navoiy umuminsoniyatga 
xos bo‘lgan daholardan biridir.

Download 3,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   80




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish