Mundarija kirish I bob abdulla Qodiriy ijodini o„rganishda innovatsion texnologiyalarning samarasi

 
 

---

53 
3.2
Ochiq dars ishlanmasi
T/r Darsning bosqichlari 
Vaqti 
1 
Tashkiliy qism. Darsning maqsadini tushuntirish. Guruhlarga bo„lib 
olish. 
3 
daqiqa 
2 
O„tilgan mavzuni takrorlash. O„tilgan dars yuzasidan tezkor savol-
javob o„tkazish. Mustahkamlash. 
10 
daqiqa 
3 
Yangi mavzuni bayoni. Bahs- munozara va savol javob orqali
15 
daqiqa 
4 
Yangi mavzuni mustahkamlash. Slaydlar namoyishi Sahna 
ko„rinish . 
10 
daqiqa 
5 
Baholash o„quvchilar to„plagan ballarni hisoblash g„olib guruhlarni 
e‟lon qilish. 
5 
daqiqa 
6 
Uyga vazifa. 
“Otabek va Kumush va Zamonamiz yoshlari” mavzusida uy
inshosi yozib kelish. 
2 
daqiqa 
 
Mashg„ulotning texnologik xaritasi 
Mavzu
 Abdulla Qodiriyning “O„tkan kunlar” romani asosida 
“Badiiy adabiyotda milliy ruh ifodasi”
 
Maqsad va 

“O„tkan kunlar” romanini tahlil qilishga o„rgatish; 

- o„quvchilarni yuksak insoniy fazilatlar ruhida tarbiyalash, 
ma‟naviy dunyolarini kengaytirish; 

---

54 
vazifalar 
- o„quvchilar qalbida ezgu insoniy fazilatlarni uyg„otish;

- o„quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uygotish, ularda 

mavzu asosida bilim va ko„nikmalarni shakllantirish, kengaytirish; 
- mavzuga oid materiallarni, berilgan topshiriqlarni o„quvchilar 
tomonidan yakka va guruh tarzida, slaydlar, ko„rsatma qurollar 
vositasida qay darajada o„zlashtirilganligini nazorat qilish, 
ularning bilimini baholash.
 
 
O„quv