Ахмедова л. Т., Лагай е. А. Современные технологии

Виды
деятель­
ности
Содержание
деятель­
ности
Формы
контроля
Контроль­
ные сроки
Оцен­
ка
<
Изучить
У казываются 
JIE, 
речевые 
структуры, 
грамматичес­
кий материал, 
тексты 
для 
чтения.
Письмен­
ный 
и 
устный 
оп­
рос, 
с по­
мощью раз­
даточного 
материала.
Выпол­
нить
Указываются
упражнения
Письменный
опрос.
Уметь
Указываются 
задания 
по 
применению 
усвоенных 
знаний.
Устный
опрос.
Дополни­
тельно
освоить
Указываются 
внепрограмм­
ные задания 
по 
желанию 
ученика.
Уплотнён­
ный опрос.
В школах встречаются и учащиеся, которые часто болеют, а 
также те, которые занимаются спортом и отсутствуют на 
уроках из-за постоянных выездов на сборы и соревнования.
В таких случаях для них можно предложить следующее 
Дальтон-задание:
Н аименование
Перечень
Сроки
Оценка
темы
задании

---

Эти задания носят сугубо индивидуальный характер и 
составляются для одного конкретного ученика с учётом уровня 
его знаний, способностей и умения выполнять задания 
самостоятельно.
Необходимо помнить, что для реализации Дальтон-задания 
необходимо, чтобы учащиеся в любое время имели доступ к 
нужному ему для выполнения данного задания материалу. 
Важно также, чтобы используемый материал был адаптирован 
к уровню учащихся.
Варианты Дальтон-заданий учитель может продумать 
сам в зависимости от уровня языковой подготовки, инди­
видуальных и возрастных особенностей учащихся.