O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti tehnologik ta’lim kafedrasi fan va texnika tarixi

 
1 b. 
Talabaga
qo’yilgan ball: ______
 
O’qituvchi
imzosi:_____________
 
 
Mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar: 
1. Ma‘ruzani matni bilan tanishib chiqing va savollarga javob bering. 
Eslatma: 4.1-ga qarang. 
2. O‘quv xujjatlar bilan tanishib chiqing. 
Eslatma: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5-ga qarang. 
3.O‘quv topshiriqlar bilan tanishib chiqing. 
Eslatma: 2.1-ga qarang. 
4. O‘quv topshiriqlarni bajarishga tayyorlaning. 
Eslatma: 3.1-ga qarang.
 
Nazorat shakli: 
Og‘zaki nazorat, savol-javob 
va o‘z-o‘zini nazorat qilish. 
Maksimal ball:
 
5 b. 
Talabaga
qo’yilgan ball: ______
 
O’qituvchi
imzosi:_____________
 
II. MA’LUMOT-AXBOROT MATERIALLAR 
2.1. «Koop-koop» («Birgalikda o’qiymiz») texnikasini
o’tkazish qoidasi 
Ish 
bos-
qichlari 
Faoliyat 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim oluvchi 
1. 
3 va 5 kishidan iborat kichik 
guruhlarni tashkil qiladi 
2. 
Har bir guruhga mavzuning bir 
bo‘lagi bo‘lib hisob-langan bir xil 
topshiriqlar beradi. Topshiriqni baja-
rish uchun yo‘riqnomalar beradi. 
Guruh a‘zolari o‘zaro topshiriqlarni 
bo‘lib
olishadi. 

---

3. 
Muvaffaqiyatli 
topshiriqni 
ba-
jarilishini va muomila madaniyatini 
nazorat qiladi. 
3.1. 
Hamma 
mustaqil 
topshiriq-ni 
bajaradi, mavzular bo‘yicha mustaqil 
ishlaydi. 
3.2. 
Guruh 
a‘zolarining 
mini-
ma‘ruzalarini 
tinglaydi. 
Umu-miy 
ma‘ruza tayyorlanadi. Ma‘-ruzani o‘qish 
uchun spiker tayin-lanadi. 
4. 
Guruhlarda 
ish 
yakunlarini 
chiqarilishini 
so‘raydi 
va 
taqdimotini o‘tkazishni talab qiladi. 
Guruh-spikeri ma‘ruzaning taqdimotini 
o‘tkazadi. 
5.
Natijalarni tahlil qiladi va baholaydi, 
g‘olib guruh-larni aniqlaydi.